廣西新聞網(wǎng)-南國(guó)早報(bào)記者 徐慶成 通訊員 寇林波
編者按：
六一節(jié)，這個(gè)全世界小朋友最快樂(lè)的節(jié)日快到了。城里孩子又忙乎起來(lái)——搞晚會(huì)、吃大餐、買玩具、逛公園……各類活動(dòng)精彩紛呈。遠(yuǎn)在貧困山區(qū)的農(nóng)村孩子，他們心中的六一節(jié)又是怎樣的呢？?jī)和?jié)前夕，本報(bào)記者走訪了本報(bào)曾經(jīng)舉辦過(guò)愛(ài)心活動(dòng)、得到城里愛(ài)心人士幫助的幾個(gè)山區(qū)學(xué)校，了解到小朋友們的近況，以及孩子們心中的六一夢(mèng)想。
新聞回放：防城港市那良鎮(zhèn)六市村的響水灘小學(xué)教學(xué)點(diǎn)是1970年建成的，2006年以前只有兩間簡(jiǎn)陋的泥瓦房，唯一的老師李進(jìn)生獨(dú)自苦撐教學(xué)工作。2005年、2006年，本報(bào)曾多次報(bào)道響水灘小學(xué)極其簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件，以及當(dāng)?shù)噩幾搴⒆觽兤D難求學(xué)的情景。在許多愛(ài)心人士和防城港市邊防支隊(duì)灘散邊防派出所的幫助下，2006年底，響水灘小學(xué)建起了新校舍，教室增加到3間，設(shè)有一至三年級(jí)。
六一兒童節(jié)即將來(lái)臨。5月21日，記者再次前往響水灘小學(xué)，這里的42名孩子對(duì)六一兒童節(jié)的期望，與城里孩子完全不同。
新校舍是瑤寨最“豪華”的房子
由于2008年初當(dāng)?shù)亟虒W(xué)點(diǎn)合并，響水灘小學(xué)如今是那良中心小學(xué)的教學(xué)點(diǎn)。據(jù)那良中心小學(xué)副校長(zhǎng)李日君介紹，到響水灘教學(xué)點(diǎn)的路有兩條，一條是直接從那良鎮(zhèn)上山，但差不多需要步行兩個(gè)小時(shí)的山路；如果繞道峒中鎮(zhèn)板八村開(kāi)始上山，也要一個(gè)多小時(shí)才可以到達(dá)。為了節(jié)約時(shí)間，記者和灘散邊防派出所的兩名民警選擇繞道板八村。
21日上午10時(shí)許，記者一行沿著大雨過(guò)后濕滑的山路步行上山，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的翻山越嶺，爬上了海拔983米的山頂，眼前豁然開(kāi)朗——一排排整齊的梯田，瑤寨的房子三三兩兩地散布在較為平坦的坡上。響水灘教學(xué)點(diǎn)在一個(gè)山坳旁，教學(xué)點(diǎn)前迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，顯得格外醒目。新校舍雖然只是一排3間教室的磚房，但仍然是響水灘最“豪華”的房子。
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”校舍里傳來(lái)了陣陣讀書聲。教學(xué)點(diǎn)旁的田地里，幾名小學(xué)生開(kāi)心地相互追逐著。孩子們不少是光著腳丫的，一張張充滿稚氣的臉上，透露著興奮，“老師，邊防的民警叔叔來(lái)了……”孩子們高興地議論著。
“你是干什么的？來(lái)這里干什么呢？”見(jiàn)記者面孔比較陌生，一名男孩眼里透出疑惑，大膽地問(wèn)道。
“我是記者，來(lái)找你們李老師。你讀幾年級(jí)了？”記者答道。
“三年級(jí)。記者？”男孩邊說(shuō)邊撓頭。這名叫李永貴的男生告訴記者，他們搬進(jìn)新教室已經(jīng)兩年多了，“新教室又寬又亮，還掛著彩色的拼音掛圖和地圖呢”。
在教室前的空地，憨厚的李進(jìn)生老師高興地說(shuō)：“之前一年級(jí)的學(xué)生在朗讀課文，孩子們難得見(jiàn)到山外的客人�？匆�(jiàn)你們來(lái)，所有的學(xué)生都放下課本跑出來(lái)了。”
孩子們不知六一為何物
“現(xiàn)在，這里從一年級(jí)到三年級(jí)總共才有42名學(xué)生，剛好與縣城小學(xué)一個(gè)普通班級(jí)的人數(shù)差不多。”用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，李老師興奮地講述了響水灘小學(xué)的變化，“以前三個(gè)年級(jí)的學(xué)生擠在一起上課，現(xiàn)在三年級(jí)的學(xué)生單獨(dú)一個(gè)班，一、二年級(jí)的學(xué)生一個(gè)班，每名學(xué)生一套課桌椅。
記者注意到，和城里的孩子相比，他們最大的不同是黑紅的臉蛋、沾滿泥土的衣服，還有那怯生生的眼神。“同學(xué)們，再過(guò)10天就是六一兒童節(jié)了，你們想怎么過(guò)自己的節(jié)日呢？”民警韋炳冬站在黑板前，高興地問(wèn)道。記者看了看時(shí)間，兩分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生站起來(lái)回答。
“去年六一節(jié)的時(shí)候，我在家里放牛呢。”一名男生的話，引來(lái)了孩子們一陣笑聲。
坐在教室前排的二年級(jí)學(xué)生趙永妃一直撲閃著大眼睛，對(duì)著記者的鏡頭笑。記者問(wèn)她知不知道六一是什么節(jié)時(shí)，趙永妃一臉迷茫地?fù)u了搖頭，小聲說(shuō)：“不知道。”記者連續(xù)問(wèn)了15名學(xué)生，他們都是搖搖頭，三年級(jí)的學(xué)生回答也是如此。
在此執(zhí)教十多年的李老師深有感觸地說(shuō)：“山里的孩子并不是不聰明，只是他們接觸的世界太小了。很久以來(lái)，這個(gè)教學(xué)點(diǎn)都沒(méi)有慶祝過(guò)兒童節(jié)。不少孩子連山下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市也沒(méi)有去過(guò)，他們的視野中只有青山和綠水，并不知道六一兒童節(jié)有什么內(nèi)容。”
