調(diào)查：

幼兒入“園”難、入“園”貴

“以柳州為例，該市有各級(jí)各類(lèi)幼兒園469所，其中公立幼兒園46所，僅占總數(shù)的9.8%……學(xué)前教育無(wú)論是機(jī)構(gòu)數(shù)還是在園學(xué)生數(shù)均以民辦的為主。”

在《關(guān)于把學(xué)前教育納入義務(wù)教育的建議》的提案中，政協(xié)委員提出，長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)學(xué)前教育是否屬于公共服務(wù)范疇的定位不明確，導(dǎo)致政府財(cái)政長(zhǎng)期投入不足，幼兒園辦學(xué)水平和條件良莠不齊。條件稍好的公立幼兒園仍需靠收費(fèi)維持，布局上不均衡，基本在城市和縣城。

因此，目前幼兒出現(xiàn)的“入園難、入園貴”成為群眾反映日益強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

建議：

學(xué)前教育納入國(guó)民教育體系

政協(xié)委員提出，與高中生相比，幼兒是更為弱勢(shì)和眾多的群體。按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010－2020年）》，到2020年，普及學(xué)前一年教育，毛入園率達(dá)到95%。基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。因而，政府或直接加大投入，或通過(guò)政策支持、稅費(fèi)優(yōu)惠、財(cái)政補(bǔ)貼等方式，逐步將學(xué)前教育納入義務(wù)教育的范疇。

還要制定并實(shí)施“公辦與民辦一視同仁”的政策，鼓勵(lì)和扶持民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展。在用地、稅收、物價(jià)、經(jīng)費(fèi)支持、教師職稱(chēng)考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等等方面對(duì)等看待；在經(jīng)費(fèi)方面，對(duì)實(shí)行公益性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園，以政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式給予經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)支持。