“產(chǎn)學(xué)研”互動 提高學(xué)生職業(yè)崗位技能

“工學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化技能”，是廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)。

為提高學(xué)生職業(yè)崗位技能，學(xué)院根據(jù)企業(yè)的用人要求，針對各專業(yè)的特點(diǎn)，編制實(shí)訓(xùn)大綱、計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，讓學(xué)生帶著任務(wù)，按照崗位技能要求去企業(yè)參加實(shí)訓(xùn)，企業(yè)則對學(xué)生按照準(zhǔn)職工進(jìn)行管理，并讓學(xué)生參與具體的輔助操作。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)期間的每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)和技術(shù)環(huán)節(jié)，都配備技術(shù)骨干對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，并按照企業(yè)要求進(jìn)行技術(shù)能力的測試和鑒定。學(xué)院還不定期安排專業(yè)老師到企業(yè)對學(xué)生進(jìn)行了解、檢查和指導(dǎo)，與企業(yè)共同研究解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的新問題。 

據(jù)安家成介紹，學(xué)院通過組織學(xué)生參加生產(chǎn)性勞動和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，不僅能生產(chǎn)出適應(yīng)市場需要的產(chǎn)品并投放市場，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，同時(shí)也使學(xué)生在生產(chǎn)、銷售和服務(wù)過程中學(xué)到專業(yè)知識，提高了專業(yè)技術(shù)和技能。

為滿足木材加工技術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的需要，早在2005年，廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院就創(chuàng)辦了柳州永翔木業(yè)有限公司，建設(shè)了木材機(jī)加工、木材干燥窯、桉樹木地板生產(chǎn)線等車間。同時(shí)，還成立了“木材研究所”，加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)和新工藝、新技術(shù)的推廣應(yīng)用，為專業(yè)教學(xué)實(shí)踐性和職業(yè)性創(chuàng)造了良好的條件。 

近年來，木材研究所組織師生與企業(yè)一道，先后開發(fā)了無損拆裝木地板、浴室防水木地板、室外工程板，用二次干燥技術(shù)生產(chǎn)的速生桉木系列產(chǎn)品，促進(jìn)了柳州永翔木業(yè)公司的發(fā)展。木材研究所還借助企業(yè)的機(jī)加工、木材干燥等優(yōu)勢，組織師生與國內(nèi)外專家共同完成了中澳合作項(xiàng)目“桉樹木材鋸解及干燥工藝”的研究，在“產(chǎn)”與“學(xué)”之間構(gòu)筑了連接的橋梁和紐帶。