關(guān)愛，伴學(xué)生成長

　　新洲中學(xué)的教師不僅熱愛學(xué)校，更關(guān)愛學(xué)生。黃昌潔老師經(jīng)常拿出自己工資資助貧困學(xué)生；韋必清老師聽說學(xué)生病了，連飯都顧不上吃馬上驅(qū)車返校帶學(xué)生去看醫(yī)生�？吹巾f老師細心照顧學(xué)生的樣子，醫(yī)生感慨地說：“新洲的老師對學(xué)生實在太好了！”

　　和諧校園，從心靈開始。新洲中學(xué)成立了學(xué)生成長中心，對學(xué)生成長中的學(xué)習(xí)方法、心理健康、安全教育、前途理想等進行全方位的指導(dǎo)，學(xué)校還出版了由何海波校長主編的《成長教育》校本教材。為了讓學(xué)生健康成長，定期召開學(xué)習(xí)心理、考試心理專題報告會；召開女生專題會，解決女生青春期的一些困惑；邀請全國著名的心理學(xué)教授作心理健康專題報告，及時解決師生的心理問題。梁企業(yè)是新洲中學(xué)2009屆的學(xué)生。高一時，他因為青春期的學(xué)習(xí)困惑，產(chǎn)生過很嚴重的幻覺，回家休養(yǎng)返校后又出現(xiàn)心理問題。他向校心理咨詢老師馬仁善求助，經(jīng)過馬老師的分析和指點，他不僅走出了迷茫，而且樂觀備考、陽光生活，考取了全國重點大學(xué)中山大學(xué)。

　　特長發(fā)展是學(xué)生健康成長的補充。在確保學(xué)生學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上，新洲中學(xué)走特色教育之路，促進學(xué)生全面發(fā)展。幾年來，該校開設(shè)了書法班、散打班、藝術(shù)團、體育興趣小組等多個特長教育興趣班。學(xué)校藝術(shù)團的舞蹈《鶴舞》被廣西文聯(lián)、廣西民間文藝家協(xié)會確定為代表廣西參加第八屆中國民間藝術(shù)節(jié)展演比賽的節(jié)目。去年9月，該校藝術(shù)團出征在山西省大同市舉行的第八屆中國民間藝術(shù)節(jié)展演比賽，榮獲第八屆“中國民間藝術(shù)展演銀獎”。 

　　依靠全體師生的團結(jié)拼搏，學(xué)校取得了長足的發(fā)展。近年來，新洲學(xué)子高考捷報頻傳，學(xué)校每年考上本科人數(shù)超過600人，升本率達50%以上。目前，該校老師承接各類課題16個，其中國家級課題2個，區(qū)級課題2個。與此同時，該校教師獲各類各級教學(xué)論文獎1000多人次，輔導(dǎo)學(xué)生參加國家、省、市學(xué)科競賽獲獎300多項。學(xué)校榮獲“廣西校本教研”先進單位、廣西第十次優(yōu)秀科研成果先進單位。

　　(鄧蕾雅 何遠珺)