廣西新聞網(wǎng)記者 李沛

廣西梧州農(nóng)業(yè)學(xué)校有什么特別之處？要說特別，由于當(dāng)年行政區(qū)域的調(diào)整，這所農(nóng)校雖然冠名“梧州”，但地址一直在賀州。記者近日踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，還發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)特別的現(xiàn)象：每個(gè)迎面走過的學(xué)生，都會(huì)沖記者喊“老師好”，大中專院校常有的師生聯(lián)系不密切的情況，在這里很少見。

廣西梧州農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1956年，是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。一所地級市的農(nóng)校，最大的特點(diǎn)是接收農(nóng)村子弟，培養(yǎng)農(nóng)村種養(yǎng)人才。這一特性帶來一個(gè)難題：農(nóng)家子弟多，貧困生也就特別多。校黨總支副書記陀維壯說，學(xué)校目前有4000多名學(xué)生，貧困生估計(jì)超過一半，特困生的數(shù)目也很龐大。

說起“撿剩菜吃”的故事，許多老師都印象深刻。幾年前的一天，承包學(xué)校食堂的老板在食堂發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別的學(xué)生，其他學(xué)生在食堂用餐后走了，這名學(xué)生就去撿剩菜吃，場面令人心酸。原來，這名學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)特別困難，每個(gè)月只有幾十元的生活費(fèi)，每餐只能吃白飯。本是“在商言商”的食堂老板當(dāng)即找到這位學(xué)生，讓他在食堂里免費(fèi)就餐一個(gè)學(xué)期。

一個(gè)學(xué)期后，該學(xué)生所在的班級、學(xué)校所有的教職工，接過了“愛心接力棒”，捐資幫扶這名學(xué)生。

為了幫助貧困生尤其是特困生，學(xué)校除了爭取國家的資助政策外，還成立了一個(gè)“特困生助學(xué)基金”，款項(xiàng)來源于師生平時(shí)的捐款，靠著師生一點(diǎn)點(diǎn)地湊集愛心，如今捐款達(dá)到了6.8萬元。該基金用于資助特困生解決吃飯問題，以及幫助家庭出現(xiàn)意外困難的特困生，迄今為止已經(jīng)有20多名特困生受益。  

后來，學(xué)校又發(fā)起了一個(gè)“一對一”的幫扶行動(dòng)，讓老師對口幫扶特困生。富川籍特困生李勝是受益者之一，他的父親長期有病，沒有工作，家庭非常困難。從2008年開始，當(dāng)時(shí)的校長黃飛作為“一對一”的幫扶人，選擇了幫扶他。

“原來是每個(gè)月200元，后來物價(jià)上漲了，黃校長將資助款增加到了300元。”李勝說，除了提供資金的資助外，平時(shí)黃校長在校園碰到他時(shí)，還會(huì)跟他談心，詢問有什么其他困難需要幫助，并鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。高三最后一個(gè)學(xué)期，黃校長調(diào)離了農(nóng)校，但他沒有忘記自己資助的學(xué)生，依然會(huì)每個(gè)月準(zhǔn)時(shí)將資助款打到李勝的賬戶。

“能夠有余力幫扶學(xué)生，學(xué)校老師的收入是不是比較高？”記者發(fā)出疑問。陀維壯回答說：“普通老師的工資每月就2000來元，主要是學(xué)校長期營造的幫扶氣氛濃厚，師生的感情很好。”

這是可以得到印證的：走在該校校園內(nèi)，碰到一個(gè)個(gè)對你笑臉相迎，謙虛問好的學(xué)生，你會(huì)感覺到內(nèi)心泛起絲絲的溫暖，而這種和諧的感覺，是學(xué)校多年來師生幫扶積累起來的。