實(shí)踐助成才,永遠(yuǎn)跟黨走。連日來(lái),一篇篇翔實(shí)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告和一條條鮮活的微博發(fā)布在教育部、團(tuán)中央專(zhuān)題網(wǎng)站和廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)委設(shè)在新浪、騰訊的“三下鄉(xiāng)”微博專(zhuān)題信箱里,吸引廣大“博友”、“踐友”、“掛友”紛紛跟帖熱議。
今年暑期,廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院精心組織40支服務(wù)隊(duì)圍繞高校職能和結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促使大學(xué)生在活動(dòng)實(shí)踐中“強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)才干﹑做貢獻(xiàn)”,取得了良好的社會(huì)效果。
服務(wù)人才培養(yǎng):整合資源搭建實(shí)踐育人平臺(tái)
走出校園,融入社會(huì)大課堂。廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院結(jié)合大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)要求,圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,今年組織5支服務(wù)隊(duì)到南寧、百色、憑祥開(kāi)展以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題紅色教育活動(dòng),給大學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的黨課。
“開(kāi)展德育體驗(yàn),讓我們深刻地了解了黨情黨史,更加堅(jiān)定了跟黨走的決心!”該校會(huì)計(jì)與審計(jì)學(xué)院紅色足跡尋訪團(tuán)在平果縣開(kāi)展“重走小平路”紅色體驗(yàn)活動(dòng),師生們穿上紅軍軍服,在鄧小平率領(lǐng)紅軍走過(guò)的崎嶇山路上,不畏艱辛,一路上歌聲嘹亮,參觀革命舊址,聽(tīng)老紅軍講述當(dāng)年的戰(zhàn)斗史,重溫入黨誓詞,品嘗憶苦思甜的紅軍餐……同學(xué)們紛紛表示參加這次紅色體驗(yàn)活動(dòng)受益匪淺。
基層是青年發(fā)揮才干的廣闊舞臺(tái)。為最大限度地接近實(shí)戰(zhàn)鍛煉,該校選拔組織300名學(xué)生黨員、學(xué)生干部開(kāi)展為期1-2個(gè)月的實(shí)崗掛職鍛煉。他們被分配到南寧市江南區(qū)、貴港市港北區(qū)和覃塘區(qū)及桂平市、平南縣、大新縣等9個(gè)市縣區(qū)的黨政機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村和行業(yè)系統(tǒng),積極參與當(dāng)?shù)鼗鶎訉?shí)際工作。“學(xué)生到基層鍛煉,給基層帶來(lái)了活力。”大新縣委組織部長(zhǎng)何群先說(shuō)。參與計(jì)生工作的向能兵同學(xué)也表示:“通過(guò)掛職鍛煉,我了解了國(guó)家的有關(guān)政策,掌握了做好群眾工作的做法,擴(kuò)大了見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)了才干。”
專(zhuān)業(yè)是立身之本,突出專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,是該校今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的又一亮點(diǎn)。該校組織學(xué)生結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。文化傳播學(xué)院組織廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、文秘等專(zhuān)業(yè)學(xué)生,到田陽(yáng)縣玉鳳鎮(zhèn)開(kāi)展城鎮(zhèn)品牌建設(shè)策劃、城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造設(shè)計(jì)、新農(nóng)村文化建設(shè)示范點(diǎn)調(diào)研、壯族傳統(tǒng)文化收集整理。“同學(xué)們的調(diào)研報(bào)告和設(shè)計(jì)方案很有參考價(jià)值。”玉鳳鎮(zhèn)黨委書(shū)記農(nóng)民琨說(shuō)。匯聚學(xué)校主干專(zhuān)業(yè)學(xué)生的校記者團(tuán)在橫縣馬山鄉(xiāng)克安村圍繞新農(nóng)村建設(shè)熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展了廣西首次村級(jí)在線訪談活動(dòng),受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。
青年創(chuàng)業(yè)天地寬。為了提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),學(xué)校圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),以二級(jí)學(xué)院為單位,組織高年級(jí)學(xué)生到校外就業(yè)實(shí)習(xí)基地、教學(xué)科研基地進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)。財(cái)政與公共管理學(xué)院組織高年級(jí)學(xué)生到南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人社局等對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),同學(xué)們以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得單位的好評(píng)。
以“三下鄉(xiāng)”為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),廣西財(cái)院出臺(tái)了一系列措施為大學(xué)生開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)提供了極大的便利和保障。今年學(xué)校組織14家在該校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園孵化的學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司到深圳、廣州進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)考察。參觀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,與成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行交流,與風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介,與中山大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“跨省組隊(duì)”。“創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵在于把握商機(jī)。通過(guò)考察交流,對(duì)于我們把握創(chuàng)業(yè)商機(jī),調(diào)整創(chuàng)業(yè)方向很有幫助。”校團(tuán)網(wǎng)公司負(fù)責(zé)人雷智湘表示。
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