留守孩子有地方玩了

項(xiàng)目啟動(dòng)后，最開(kāi)心的莫過(guò)于留守兒童。中心小學(xué)六年級(jí)女生小卿一邊下棋一邊告訴記者，爸爸媽媽在外面打工，她從小跟爺爺生活，每天放學(xué)后，一個(gè)人回家做飯、一個(gè)人看書(shū)寫(xiě)作業(yè)、一個(gè)人睡覺(jué)，孤獨(dú)無(wú)人述說(shuō)�，F(xiàn)在好了，可以和小伙伴在少年宮里學(xué)下棋、書(shū)法、跳舞。最關(guān)鍵的是，這都不要錢(qián)，不增加爸媽的負(fù)擔(dān)。據(jù)了解，金陵中心小學(xué)在校學(xué)生1100多人，留守孩子約占30%，孩子放學(xué)后的監(jiān)管問(wèn)題很讓學(xué)校操心。

據(jù)了解，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮地點(diǎn)就設(shè)在校內(nèi)，每天下午放學(xué)后到傍晚6時(shí)，學(xué)生都可以去玩。各地開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目有所不同，主要根據(jù)學(xué)校老師的特長(zhǎng)及各地的風(fēng)俗開(kāi)設(shè)，在金陵鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮教書(shū)法的梁老師，平時(shí)就練了一手好字，在鎮(zhèn)上寫(xiě)了20多年對(duì)聯(lián)。

村里孩子也玩“高科技”

“村里的孩子放學(xué)玩什么？要么在外面亂跑，要么玩泥巴。”說(shuō)這話(huà)的是金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)老師盧靜忠，他的另一個(gè)身份是該鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮科技班的輔導(dǎo)老師�？萍及嘤袃r(jià)值4000多元的“玩具裝備”，其中的魯班機(jī)床、百拼電子機(jī)，每套數(shù)百元，許多村里孩子見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，“家長(zhǎng)更不可能幫孩子買(mǎi)”。而今后，孩子們每天都可以在學(xué)校的少年宮科技班里玩。

“越是鄉(xiāng)村里的孩子，對(duì)高科技越是有興趣。”百色田陽(yáng)縣頭塘中心小學(xué)校長(zhǎng)周秋梅說(shuō)，從2006年起，學(xué)校開(kāi)始把城里孩子愛(ài)玩的機(jī)器人項(xiàng)目引進(jìn)學(xué)校，此后兩次在廣西機(jī)器人大賽中獲獎(jiǎng)。數(shù)年來(lái)，他們都是獲獎(jiǎng)?wù)咧形ㄒ粊?lái)自農(nóng)村學(xué)校的孩子。周校長(zhǎng)說(shuō)，由于資金限制，很少鄉(xiāng)村學(xué)校能開(kāi)展比較“燒錢(qián)”的科技類(lèi)項(xiàng)目，她希望，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目推廣之后，有更多的村里孩子能參與這些對(duì)開(kāi)發(fā)智力、提升創(chuàng)造力很有益處的項(xiàng)目。