安全，正日益受到學(xué)校的高度重視。如何打造“平安校園”？在“平安校園”建設(shè)中怎樣防微杜漸？如何讓學(xué)生放心、家長(zhǎng)放心？容縣都嶠中學(xué)創(chuàng)新管理模式，探索出了一套行之有效的方式方法。
完善制度提供有力保證
放學(xué)時(shí)段，筆者在該校教學(xué)樓、校門口及校外看到，值日校領(lǐng)導(dǎo)和教師正有序地疏導(dǎo)學(xué)生離校、過(guò)馬路，有序的疏導(dǎo)，使學(xué)生的人身安全得到了可靠保障。
該校健全和完善制度，為學(xué)生安全提供有力保證。通過(guò)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，把安全保衛(wèi)工作列入各年級(jí)、班的目標(biāo)考核內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人責(zé)任；通過(guò)學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自職責(zé)，把安全教育作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決，認(rèn)真貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，確保職責(zé)明確、責(zé)任到人；通過(guò)建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理、學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度，嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。此外，還建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度，由學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定意外事故處置預(yù)案制度等。通過(guò)一系列健全和完善的制度，確保了“平安校園”建設(shè)的落實(shí)。
強(qiáng)化教育成為有力舉措
制度保障有了，如何才能深化“平安校園”建設(shè)，惠及全校師生？該校進(jìn)行了認(rèn)真的探索和深入的研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)化教育是一劑良藥。
為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校組織了一系列以“安全”為主題的教育活動(dòng)。通過(guò)班會(huì)課、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等多種方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，理論結(jié)合實(shí)際地講解，放慢動(dòng)作進(jìn)行演示，加大強(qiáng)度進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生對(duì)預(yù)防溺水、交通事故、觸電、食物中毒、疾病、火災(zāi)、盜竊、地震災(zāi)害、行騙、煤氣中毒等方面安全知識(shí)有了較全面的了解。同時(shí)靈活運(yùn)用校園廣播、文化長(zhǎng)廊、懸掛橫幅等載體廣泛宣傳；舉辦安全專題講座、以“安全”為主題舉辦征文、知識(shí)競(jìng)賽，使安全教育活動(dòng)措施活、內(nèi)容廣、效果好。此外，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)等時(shí)間，認(rèn)真小結(jié)一周安全工作，分析原因和形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。并通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有效結(jié)合。
開拓進(jìn)取增強(qiáng)工作實(shí)效
今年以來(lái)，該校以教職員工作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能，開拓進(jìn)取，努力做到趕超跨越、奮勇爭(zhēng)先、勇創(chuàng)佳績(jī)。
該校通過(guò)加強(qiáng)對(duì)校園安全檢查，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師工作會(huì)、教職員工座談會(huì)，廣泛征集教職員工的意見和建議，組織引導(dǎo)教職員工集智聚力探討出增強(qiáng)工作實(shí)效的措施、推進(jìn)模式、鞏固方法。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，細(xì)化安全職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任，牢固樹立“安全第一”觀念，形成了“平安校園”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生午睡、晚睡的管理，嚴(yán)格值勤，由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和宿舍管理員組成素質(zhì)強(qiáng)的宿舍管理隊(duì)伍，定期抽查學(xué)生午晚睡情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)有私自離校而不在校住宿的，第一時(shí)間報(bào)告班主任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)和教育，及時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通。不定期開展收繳易燃易爆物品及管制刀具行動(dòng)，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。此外，由校醫(yī)室主導(dǎo)，辦公室積極配合，聯(lián)系縣衛(wèi)生部門加強(qiáng)對(duì)季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作，定期對(duì)教室、宿舍、衛(wèi)生間、學(xué)生食堂等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。（鄭桂娃）
