駐地軍警與學(xué)生、村民在龍邦鎮(zhèn)其龍小學(xué)舉行升國旗儀式。廣西新聞網(wǎng)記者 鄧 達(dá)攝

駐地軍警向小學(xué)生講解國防知識(shí)。廣西新聞網(wǎng)記者 鄧達(dá)攝

駐地軍警、學(xué)生、村民在755界碑共同進(jìn)行國防教育。廣西新聞網(wǎng)記者 鄧達(dá)攝

廣西新聞網(wǎng)靖西7月18日訊（記者 鄧 達(dá)）“保家衛(wèi)國圖民生，為了振興全中華”這是龍邦鎮(zhèn)其龍村山歌中的一段歌詞。樸質(zhì)的吟唱者雖然在接受采訪過程當(dāng)中未能向記者表達(dá)心中之意，但在整個(gè)采訪采訪過程當(dāng)中，這樣的歌聲不斷的涌入記者的耳中。靖西縣“讓邊防一線的每一戶群眾都成為一個(gè)哨所、每一個(gè)人都成為一個(gè)哨兵”的國防理念在這里已然深入民心。

龍邦鎮(zhèn)其龍村國防教育之所以深入民心，在于其地理位置的重要。它位于靖西縣南部邊陲，地處邊防一線，與越南山水相逢。在離村莊一公里處就是755界碑。其龍哨所就坐落在其龍村與755界碑之間的一座山上。在歷次戰(zhàn)斗中，其龍哨所涌現(xiàn)許多可歌可泣的英雄人物。這里也成為了學(xué)生、民兵、村干和群眾接受愛國主義教育的一個(gè)場(chǎng)所。

每逢國慶節(jié)，龍邦鎮(zhèn)其龍村經(jīng)常組織學(xué)生、村干部、民兵和邊民群眾在村部舉行升國旗儀式。記者到達(dá)其龍村時(shí)雖不是國慶日，也在龍邦鎮(zhèn)其龍小學(xué)參與了一次升旗儀式�，F(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了駐地軍警參與其中，并為學(xué)生和村民作國防形勢(shì)報(bào)告。村里的4名山歌好手也為到場(chǎng)官兵、學(xué)生、村民獻(xiàn)上了優(yōu)美的山歌。

在升國旗儀式現(xiàn)場(chǎng)，記者碰到了獨(dú)臂教師李恒益，他的經(jīng)歷讓人記憶深刻。1985年，李恒益在邊境游玩時(shí)撿回一枚地雷，由于當(dāng)時(shí)國防教育尚未深入，對(duì)子彈等武器缺乏認(rèn)識(shí)，李恒益誤以為地雷已經(jīng)報(bào)廢，便拿回家中。不想，在家中將地雷接上電池時(shí)，地雷發(fā)生爆炸。自那以后，李恒益便落下了終身殘疾，身為教師的他也經(jīng)常以自己為例子，教育孩子不要亂到邊境玩耍。

相比之下，現(xiàn)今其龍村的孩子接受的國防教育要比他那個(gè)年代多得很多。李恒益說：“龍邦鎮(zhèn)當(dāng)?shù)伛v地軍警經(jīng)常到其龍小學(xué)上國防教育課。上個(gè)月駐地軍警就來過一次，還帶學(xué)生到村里的農(nóng)家書屋翻看愛國方面的書籍。每到六一兒童節(jié)，其龍哨所和武警部隊(duì)的代表也被邀請(qǐng)到這里（其龍村）進(jìn)行愛國教育。”

對(duì)于“每一戶群眾都成為一個(gè)哨所、每一個(gè)人都成為一個(gè)哨兵”這句話，李恒益也有自己的理解。他說：“一個(gè)邊民有一個(gè)哨所，那里就安靜一些。沒有軍隊(duì)的保衛(wèi)，這里肯定就不安全。”事實(shí)上，在其龍村和李恒益有同樣想法村民很多。在行將結(jié)束采訪的，一位村民這樣告訴記者：“只有邊防穩(wěn)定，我們才能安心務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。”