6.注意思路

　　考試中遇到困難時，不要始終抱著一種思想不放，應(yīng)該善于變換角度去思考問題，運用多種方法去解題。

　　7.注意概念

　　解題時，概念不清、公式錯用、張冠李戴也是考試之大忌。如等差數(shù)列前n項和可看作關(guān)于n的不含常數(shù)項的二次函數(shù)，而解題時則錯誤地假設(shè)為Sn=(n+1)k(k為常數(shù))；應(yīng)用等比數(shù)列求和公式時忘了對公比q不等于1的討論。

　　8.注意條理

　　教育部考試中心在全國進行的高考科研測試結(jié)果表明，高考解題中的思想紊亂、語言表達不清、格式紊亂是考生的通病。因此，提高思維能力、語言表達能力，規(guī)范解題格式是目前考生要解決的一個重大問題。

　　9.注意思考

　　很多同學(xué)身陷題海，不能自拔的另一個重要原因，就是“學(xué)而不思”，題目是知識的載體，有的同學(xué)做了很多題目，卻仍然沒有明白它們代表同一知識點，不但不能舉一反三，甚至舉三不能反一，其真正的原因，是他們沒有養(yǎng)成思考、總結(jié)的習(xí)慣。

　　學(xué)而不思，就如囫圇吞棗，對于外界的東西只知接受，不能融會貫通。沒有在學(xué)習(xí)過程中“加入自己的注解”，就不會找到問題地本質(zhì)，學(xué)習(xí)就很難取得質(zhì)的飛躍。

　　10.注意選題

　　好高騖遠的同學(xué)往往喜歡選擇偏仄的題目，同樣希望領(lǐng)先于他人但是成績平平的同學(xué)，往往傾向于選擇題海戰(zhàn)術(shù)。大量的繁冗的題目一道接一道去作，最后收獲的有用信息卻少之又少，這就是寧缺勿濫的道理。

　　這些同學(xué)也許非常努力，非常踏實，但效果卻未必與努力成正比。其實他們就是犯了多而不精的錯誤。

來源 新浪教育 蘇小媛整理

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