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寄情瑤山 桃李芬芳--記陽朔縣龍尾小學(xué)的老師們

張立波 石文博

陽朔縣福利鎮(zhèn)龍尾小學(xué)是該縣唯一一所瑤族小學(xué),距離縣城近40公里。學(xué)校共有11名老師,其中6名是外地來的,還有兩位老師是每年來輪流支教的,但大家齊心協(xié)力,情寄瑤山,共同為瑤山的教育做貢獻(xiàn)。近年來,該校連續(xù)4年獲得了縣級教學(xué)質(zhì)量評比“二等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

扎根大瑤山

每年都有人來龍尾小學(xué)支教,很多人來了又走。今年35歲的蘇賢珍是主動(dòng)報(bào)名來任教的,并承諾至少服務(wù)5年。“我的老家也是一個(gè)瑤族村,我的理想就是能當(dāng)上老師,改善瑤族地區(qū)的教學(xué)環(huán)境”蘇賢珍說。

2009年,蘇賢珍來到龍尾瑤。龍尾瑤地廣人稀,交通不便,山路九曲十八彎,喊得應(yīng),走半天,幧江h(huán)境惡劣,學(xué)校的教學(xué)條件也非常簡陋,教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓都是瓦房,“房上瓦背漏雨,床下老鼠打架”——老師們?nèi)绱诵稳。但蘇賢珍沒有絲毫后悔。

以前來支教的老師都是教高年級的學(xué)生。蘇賢珍想,要提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)當(dāng)從頭抓起,她向校長申請教學(xué)前班。沒想到校長卻說:“你教不了的!”她說:“我所學(xué)專業(yè)是幼師,怎么會教不了學(xué)前班呢?”校長說:“瑤族的孩子從小講的都是瑤話,只有部分學(xué)生會點(diǎn)普通話和本地官話。學(xué)前班只能由本地的老師來教,還要一邊教一邊翻譯。”

后來,蘇賢珍便從一年級開始教學(xué),即便如此她還是遇到很大的麻煩。她教學(xué)生們認(rèn)識植物,當(dāng)讀到“茄子”時(shí),學(xué)生們的臉上一片茫然,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生沒有見過茄子,而且瑤話的“茄子”很難和普通話互相翻譯。學(xué)生們沒有見過小轎車、火車等事物,腦海中沒有概念,教起來也非常費(fèi)力。蘇賢珍只好通過圖片、實(shí)物展示,請本地老師翻譯等方法來增強(qiáng)學(xué)生們的印象。

為了幫助瑤山的孩子們提高學(xué)習(xí)成績,蘇賢珍吃住都在學(xué)校,她把所有的精力都花在了學(xué)生身上,自己的女兒卻很少有時(shí)間照顧。丈夫開玩笑說:“孩子?jì)寢尩木Χ荚诂幧嚼镉猛炅恕?rdquo;

11年的堅(jiān)守

今年32歲的譚集亮老師是土生土長的瑤山人。

2003年,譚集亮調(diào)到龍尾小學(xué)的其龍教學(xué)點(diǎn),教學(xué)點(diǎn)只有學(xué)前班、一年級、二年級3個(gè)班,30多名學(xué)生,只有譚集亮一個(gè)老師。他要負(fù)責(zé)語文、數(shù)學(xué)等所有課程。去教學(xué)點(diǎn)的路是泥巴路,一到下雨天,泥濘不堪。2009年,教學(xué)點(diǎn)撤銷,譚集亮回到龍尾小學(xué)。“沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,是很難挺過這6年的。”譚集亮說。

龍尾小學(xué)每天晚上都有3名老師值班,負(fù)責(zé)學(xué)生們的安全管理,幧綕駳廨^大,學(xué)生們生病較多,老師便負(fù)責(zé)通知家長,有時(shí)候還要護(hù)送學(xué)生去看病。最近的衛(wèi)生室在佛子坳,距離5公里,走路要1個(gè)多小時(shí)。一天晚上11點(diǎn)鐘,一名學(xué)生突然抽搐,譚老師騎著摩托車,帶學(xué)生去看病,路面濕滑,譚集亮小心翼翼地騎車。待學(xué)生病情好轉(zhuǎn)回到學(xué)校,已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)。

不了瑤山情

老師把瑤山當(dāng)做自己的家,瑤民們也把他們當(dāng)做自己的家人。每當(dāng)山里的果子成熟了,瑤民們腌臘肉時(shí),總是留一份送給老師。一次,蘇賢珍、譚集亮等幾位老師到學(xué)生趙麗明家進(jìn)行家訪,趙麗明的父親親自磨了豆腐,還拿出自己珍藏的蜂蜜酒、玉米酒、葡萄酒等十幾種泡酒,請老師們品嘗。

瑤族的歌舞非常具有民族特色,每年六月初一、十月初十,龍尾瑤族人都會舉行盛大的盤王節(jié)祭祀活動(dòng),載歌載舞歡慶節(jié)日。但現(xiàn)在年輕人很少會瑤族的歌舞,瑤族歌舞面臨后繼無人的情況。于是,學(xué)校請來了鄧萬福等幾位瑤民,教學(xué)生們學(xué)習(xí)。鄧萬福說:“如果能夠在學(xué)校里開設(shè)瑤族歌舞課程,龍尾瑤的歌舞就不愁后繼無人了。”

近年來,在社會各界的關(guān)心下,龍尾小學(xué)建了新的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓,還配備了電腦,用上了互聯(lián)網(wǎng),學(xué)生們還吃上了免費(fèi)的“3元午餐”,學(xué)校的教學(xué)環(huán)境日新月異。

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