廣西新聞網(wǎng)-廣西日?qǐng)?bào)特派記者 蔣予昕 許丹婷

駐桂全國(guó)政協(xié)委員覃文靜此次向大會(huì)提交了《關(guān)于啟動(dòng)“民族貧困地區(qū)學(xué)生閱讀工程”的提案》，并在小組討論上發(fā)出呼吁：“只有多管齊下，才能把民族貧困地區(qū)學(xué)生和教師閱讀工程做好，才能讓農(nóng)村孩子順利成為市民。”

覃文靜委員曾走訪區(qū)內(nèi)多個(gè)民族貧困地區(qū)小學(xué)校，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村孩子人均藏書(shū)僅有5－10本，遠(yuǎn)低于2003年教育部要求的一類(lèi)小學(xué)人均30本、二類(lèi)小學(xué)人均15本的標(biāo)準(zhǔn)。她說(shuō)，民族貧困地區(qū)的圖書(shū)嚴(yán)重缺乏，將給農(nóng)村下一代子女融入城市帶來(lái)困難。

“有的農(nóng)村學(xué)校書(shū)架上擺放著的還是上世紀(jì)60年代出版的書(shū)，多數(shù)已經(jīng)不適合孩子閱讀。”覃文靜委員說(shuō)，閱讀資源的匱乏，導(dǎo)致很多貧困地區(qū)學(xué)生知識(shí)單一，思維僵化。

“這從另一個(gè)側(cè)面顯現(xiàn)了教育資源分配的不公平。”為此，覃文靜委員建議，在民族貧困地區(qū)開(kāi)展學(xué)生和教師閱讀情況調(diào)研，并根據(jù)調(diào)研情況，啟動(dòng)貧困地區(qū)教師和學(xué)生閱讀工程，加大政府在這方面的投入，規(guī)范公益組織的圖書(shū)捐贈(zèng)。圖書(shū)出版企業(yè)也應(yīng)該承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，每年供應(yīng)一定的免費(fèi)圖書(shū)。