廣西新聞網(wǎng)通訊員 覃文軍
她用女性溫柔和愛心感召后進(jìn)生,為迷茫彷徨的學(xué)生重拾學(xué)習(xí)信心;她謙虛好學(xué),盡職盡責(zé);她16年如一日,扎根于紅水河邊,甘當(dāng)一支閃光的紅燭,用無悔的青春和執(zhí)著的愛,照亮著庫區(qū)孩子的希望之路。她就是2014年被評(píng)為“八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”的大化瑤族自治縣巖灘初級(jí)中學(xué)康秋萍老師。
康秋萍老師1998年調(diào)入大化縣巖灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)從事語文教學(xué)和女生輔導(dǎo)員工作,她以滿腔的熱情,充沛的精力,投身在教育教學(xué)一線。
春風(fēng)化雨做好女生管理工作?登锲祭蠋熥鳛閷W(xué)校女生輔導(dǎo)員,面對(duì)一群自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣較差的學(xué)生,她手把手地教學(xué)生擺放生活物品、整理內(nèi)務(wù)等。定期召開生理衛(wèi)生講座,給學(xué)生講生理、心理方面的知識(shí),自己掏錢買來《小女生的秘密》等書籍給學(xué)生傳閱,讓女生了解自身的生理變化。學(xué)生們也愿意與她傾訴生理、心理上的變化和不適?登锲荚诩依锍湟粋(gè)小藥箱,為預(yù)防學(xué)生遇到一些輕微磕碰傷、頭疼腦熱等疾病,她也因此被稱為學(xué)生的良師益友。
愛心幫扶學(xué)困生。學(xué)校大部分是留守學(xué)生,有的不遵守紀(jì)律,有的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲……他們外表上看似玩世不恭,對(duì)老師不屑一顧,其實(shí)他們很多內(nèi)心充滿了自卑,很渴望得到老師的關(guān)心和關(guān)注?登锲剂私獾巾f明海、譚偉才等同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,她就在課堂上給這些學(xué)生多一些鼓勵(lì)的目光,肯定他們的進(jìn)步,然后指出不足。多用“我看到你的努力,但在這件事情上,能不能做得更好些”,“我相信你能做得更好”這類話,讓他們重拾學(xué)習(xí)信心。課后,康秋萍讓這些同學(xué)協(xié)助她管理圖書室,經(jīng)常跟他們談心,并向他們推薦文學(xué)名著、勵(lì)志類書籍,在她的努力下,這些學(xué)生摒棄不良習(xí)氣,專心投入學(xué)習(xí)。
學(xué)生蘇建全的母親早逝,父親殘疾,家里三個(gè)姐姐讀書,家庭十分貧困。有一次,細(xì)心的康秋萍發(fā)現(xiàn)蘇健全同學(xué)愁眉不展,原來他僅有的一條換洗褲子破了,康秋萍二話不說,掏出錢給他買了條新褲子。“眾人拾柴火焰高”,為使更多的貧困生圓上學(xué)夢(mèng),她聯(lián)系愛心人士先后籌集3萬多元,資助覃伋艷、蘇建全、唐春苗等貧困生順利完成學(xué)業(yè),他們?nèi)忌虾映厥懈咧小?/p>
“要給學(xué)生一杯水,自己先要一桶水。”從教以來,康秋萍勤奮學(xué)習(xí),通過教研來促進(jìn)教學(xué)。她參加省級(jí)《教師教學(xué)技能創(chuàng)新研究》課題研究,撰寫論文《淺談初中生如何把記敘文寫得一波三折》獲自治區(qū)級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)并發(fā)表于《廣西教育》。此外,《淺談中學(xué)如何進(jìn)行小組學(xué)習(xí)》在《教學(xué)與研究》刊物上發(fā)表,她還得獲“區(qū)培計(jì)劃”初中語文學(xué)科征文一等獎(jiǎng)。
愛校如家,工作盡職盡責(zé),無怨無悔。在自治區(qū)“兩基”驗(yàn)收工作中,康秋萍憑著自己的努力,聯(lián)系到一批水泥和一萬多元錢的資助,硬化校園操場(chǎng),讓學(xué)生有健身的場(chǎng)地。她還聯(lián)系車輛從南寧買來一車草皮和朱槿花苗,利用業(yè)余時(shí)間,綠化、美化校園。
巖灘一中、二中兩校合并后,康秋萍和一位教師負(fù)責(zé)對(duì)巖灘二中的一萬多本書進(jìn)行整理上架。在接觸這些舊書時(shí),康秋萍有粉塵過敏,她手起紅疹子,打噴嚏,難受了她就吃過敏藥。有一次,由于沒休息好,她感冒了,咳嗽不停。同事心疼地說:“你在家休息好了再來吧。”她卻說:“我能行”。剛把舊書整理完,又來了幾批農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目的圖書,她二話不說,又投入工作。那段時(shí)間,她每天幾乎工作12個(gè)小時(shí)以上,整理圖書三萬四千多冊(cè)。長時(shí)間低頭整理圖書,她的頸椎從此落下了毛病,但為了學(xué)校的工作,她無怨無悔。
“天道酬勤”, 康秋萍先后獲得河池市“我最喜愛的老師“豐林教育園丁獎(jiǎng)”、“河池市優(yōu)秀教師”、“大化縣優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。