廣西新聞網(wǎng)-廣西日?qǐng)?bào)記者 羅俠

    “加大師資培養(yǎng)力度，讓教師在區(qū)域流動(dòng)起來是緩解師資不均衡的有效途徑。”在今年自治區(qū)兩會(huì)上，來自教育界的政協(xié)委員張雪玲說。

    政府工作報(bào)告將教育提到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，將教育作為民生的重中之重來抓。去年，從自治區(qū)到各市都出臺(tái)了激勵(lì)政策，采取了有力措施，教育工作取得了重大突破。

    張雪玲認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵在于師資隊(duì)伍建設(shè)，只有師資配置公平才能實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的公平。“要實(shí)現(xiàn)師資配置的公平，關(guān)鍵在于加大對(duì)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，從師資隊(duì)伍的準(zhǔn)入到流動(dòng)再到提升、保障都須有相應(yīng)的機(jī)制，實(shí)行能進(jìn)能出、能上能下的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，使教師由‘學(xué)校人’變?yōu)?lsquo;系統(tǒng)人’，定期流動(dòng)，不再‘一教定終生、一校定終生、一崗定終生’。”