【創(chuàng)業(yè)說(shuō)】

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更需“好導(dǎo)師”

廣西師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心副主任 蒙志明

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的根本是育人。大學(xué)生的成長(zhǎng)成才和多樣化發(fā)展，除了學(xué)術(shù)指導(dǎo)的教師之外，校友導(dǎo)師、社會(huì)導(dǎo)師、職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)、心理咨詢師等許多有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士也應(yīng)成為學(xué)校育人工作的重要參與者。在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，要加強(qiáng)教師與學(xué)生有機(jī)互動(dòng)，要發(fā)揮廣義上的教師作用，形成“教師+”的概念，這不僅對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有促進(jìn)，對(duì)于學(xué)生的素質(zhì)提升和成長(zhǎng)成才也是非常重要的。

大學(xué)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不能把學(xué)生都往商業(yè)這條路上引，更主要目標(biāo)是為學(xué)生創(chuàng)造未來(lái)發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，培養(yǎng)具有首創(chuàng)精神和創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)業(yè)者，培養(yǎng)既有夢(mèng)想又肯實(shí)干的創(chuàng)業(yè)者。

讓青年科研人員更有活力

桂林電器科學(xué)研究院董事長(zhǎng) 陳 仲

科技成果轉(zhuǎn)化是科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們可以通過(guò)科技體制改革，鼓勵(lì)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，激發(fā)科研人才的積極性，建立健全企業(yè)與科研院校合作機(jī)制，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研之間的知識(shí)流動(dòng)和技術(shù)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研、經(jīng)科教相融合，使科研成果直接進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。同時(shí)，設(shè)置鼓勵(lì)個(gè)人創(chuàng)新、中小型企業(yè)創(chuàng)新的機(jī)制，推進(jìn)科技項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)管理改革，加大財(cái)政扶持力度，創(chuàng)新財(cái)政補(bǔ)助方式，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新。

廣西青年創(chuàng)業(yè)該往哪走

廣西眾創(chuàng)中心愛(ài)迪實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人 胡 冬

創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的本質(zhì)是一樣的，你必須熱愛(ài)這個(gè)產(chǎn)品、熱愛(ài)這個(gè)項(xiàng)目、熱愛(ài)這個(gè)技術(shù)、熱愛(ài)用戶市場(chǎng)，還要比對(duì)手多花1萬(wàn)個(gè)小時(shí)去研究你的項(xiàng)目。

經(jīng)過(guò)我們的研究分析，廣西“互聯(lián)網(wǎng)+”未來(lái)發(fā)展出路分為“一帶一路”、“文創(chuàng)”、“微商O(píng)2O”和“健康”四條彎道。我們建議每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不要想現(xiàn)在、今年、明年，要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，想到3年后的市場(chǎng)變化，跟三年后的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。

【創(chuàng)業(yè)匯】

廣西創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

創(chuàng)業(yè)基地房租補(bǔ)助最高55萬(wàn)：根據(jù)自治區(qū)人社廳、財(cái)政廳近日下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)孵化基地扶持政策促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)的通知》，眾創(chuàng)空間型創(chuàng)業(yè)孵化基地自授牌之日起，房租和寬帶接入費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)按每個(gè)基地每年實(shí)際繳納的房租和寬帶接入（租用）費(fèi)的70％給予補(bǔ)助。房租和寬帶接入費(fèi)補(bǔ)助最高不得超過(guò)每個(gè)基地每年55萬(wàn)元。

高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生的個(gè)人貸款額度最高可達(dá)10萬(wàn)元：根據(jù)南寧銀發(fā)【2013】133號(hào)文件規(guī)定，符合貸款條件的個(gè)人從事微利項(xiàng)目的，高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生的個(gè)人貸款額度最高可達(dá)10萬(wàn)元。其中，符合條件的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者可向社區(qū)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。

（圖片均由受訪者提供）