教育部辦公廳日前印發(fā)《教育部人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組2017年工作要點(diǎn)》（以下簡稱《工作要點(diǎn)》），將向用人主體放權(quán)、高校教師職稱評審權(quán)直接下放至高校作為今年工作要點(diǎn)之一。

　　《工作要點(diǎn)》提出，積極探索實(shí)行高校人員總量管理，高校依法自主管理崗位設(shè)置，落實(shí)高校人員聘用自主權(quán)、薪酬分配自主權(quán)；充分激發(fā)人才活力，建立符合教育人才特點(diǎn)的評價(jià)機(jī)制。

　　另據(jù)教育部等五部委印發(fā)的《關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的若干意見》，高校要將師德表現(xiàn)作為評聘的首要條件，提高教學(xué)業(yè)績在評聘中的比重。針對不同類型、不同層次教師，按照哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等不同學(xué)科領(lǐng)域，基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究等不同研究類型，建立分類評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。完善同行專家評價(jià)機(jī)制，建立以“代表性成果”和實(shí)際貢獻(xiàn)為主要內(nèi)容的評價(jià)方式。