要做有使命擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生

選調(diào)生宣講團(tuán) 袁國(guó)洋

12月22日下午，我在廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院給170多名大學(xué)生宣講了黨的十九大精神。同學(xué)們那充滿期待的眼神和認(rèn)真做筆記、踴躍互動(dòng)的情形，都讓我深深感受到當(dāng)代大學(xué)生的活躍思維和使命擔(dān)當(dāng)精神。

接到宣講任務(wù)后，我就一直在思考怎么讓大學(xué)生把黨的十九大精神聽進(jìn)心扉、學(xué)入腦海。我認(rèn)真研讀十九大報(bào)告全文和相關(guān)輔導(dǎo)材料，準(zhǔn)備課件時(shí)，又根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)和專業(yè)特色，適當(dāng)加入一些生動(dòng)的視頻素材。同時(shí)，我還結(jié)合廣西水利工作的相關(guān)情況，在圍繞黨的十九大精神核心要義進(jìn)行宣講的同時(shí)，充分講述十九大報(bào)告對(duì)當(dāng)下水利工作的部署要求。

我從十九大的重大成果和重要意義講起，以“墨子”升空、“蛟龍”入海等為例，給他們講述過(guò)去5年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的重大成就。當(dāng)講到“南水北調(diào)工程是世界距離最長(zhǎng)、受益人口最多的調(diào)水工程”時(shí)，同學(xué)們臉上洋溢著滿滿的自豪感；當(dāng)給他們講述水利建設(shè)在深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中的成就位于九大基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)之首時(shí)，很多同學(xué)更是精神振奮。

我每次讀到十九大報(bào)告中對(duì)于青年的寄語(yǔ)，總是感覺(jué)心潮澎湃，我也十分希望把這種感觸與青年學(xué)子分享。所以在宣講快要結(jié)束時(shí)，我提議報(bào)告廳里的所有人，共同誦讀十九大報(bào)告中“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的段落�？吹剿麄儗Ｗ�、暗暗鼓勁的表情，我仿佛看到了他們被激發(fā)的理想信念和報(bào)國(guó)熱情。

“農(nóng)林水專業(yè)關(guān)系國(guó)計(jì)民生，但同時(shí)也是艱苦行業(yè)，在服務(wù)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展之間，做怎樣平衡？”互動(dòng)環(huán)節(jié)，有同學(xué)向我問(wèn)道。說(shuō)實(shí)話，這是很多農(nóng)林水學(xué)子都會(huì)思考的問(wèn)題。我結(jié)合自己以及身邊同學(xué)、同事的經(jīng)歷，告訴他們，每個(gè)人只有把個(gè)人成長(zhǎng)和祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，才能取得更大的成功。夯實(shí)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，離不開一代又一代農(nóng)林水學(xué)子們的傳承和付出，大家要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面提升自身素質(zhì)，以后才能更好地在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。從他們肯定的回答和堅(jiān)毅的表情中，我看到了這些未來(lái)水利人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。