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文明已成為校園里最美的風(fēng)景

  【文明的力量】

  光明日報記者 安勝藍

  廣大青少年是祖國的希望、民族的未來,是偉大夢想的承擔(dān)者、圓夢人。建設(shè)文明校園,就是要堅持立德樹人,激發(fā)青少年的使命感、責(zé)任感,幫助青少年扣好人生第一?圩,對培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,進而推動全社會文明程度的提升有著重要的意義。黨的十八大以來,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,全國各地學(xué)校大力創(chuàng)建文明校園,學(xué)校教育和青少年思想道德建設(shè)不斷加強,文明在校園蔚然成風(fēng)。

  價值引領(lǐng) 立德樹人

  培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人——這是我國教育事業(yè)發(fā)展必須回答的根本問題。全國各地學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),提升思政教育水平,積極構(gòu)建一體化育人新模式,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。

  清華大學(xué)深化思想政治理論課改革,率先實現(xiàn)本科生4門思政課登陸慕課平臺。深入開展理想信念教育,結(jié)合重大歷史事件紀念日、節(jié)慶日,廣泛開展愛國主義、民族傳統(tǒng)、文明禮儀專題教育活動,堅持開展“一二·九”系列文化活動、英烈祭奠活動、“紫荊文化月”活動,深化黨史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育。清華大學(xué)每年有上萬名學(xué)子參加社會實踐,一大批畢業(yè)生立志“到祖國最需要的地方建功立業(yè)”。

  2017年以來,武漢大學(xué)成立學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想博士生宣講團,深入到學(xué)院、街道、社區(qū)、科研一線進行理論宣講,并充分利用“兩微一端”等新媒體平臺開展線上宣講,已累計面向超過25所高校的5300余名高校學(xué)生進行宣講。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,宣講團認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的系列重要講話精神,打造戰(zhàn)疫微宣講、聯(lián)合志愿宣講、“鯤鵬云”宣講“三位一體”宣講體系,推出“眾志成城,守護珞珈”讀書篇、抗疫讀書記、制作“疫情防控微宣講”等系列主題網(wǎng)文,傳播防疫知識,講好抗疫故事,弘揚戰(zhàn)疫精神,發(fā)出新時代青年好聲音。

  潤澤心靈 以文化人

  校園文化是一所學(xué)校發(fā)展的根基,學(xué)校擔(dān)負著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的重任,更需要積極培育健康向上的校園文化,牢固樹立師生的文化自信,以優(yōu)秀文化的力量成風(fēng)化人。

  蘊含人文精神的校園環(huán)境是莘莘學(xué)子的“無言之師”。上海交通大學(xué)注重傳統(tǒng)藝術(shù)和經(jīng)典藝術(shù)教育,每年引進京劇、昆曲、歌劇、音樂劇等經(jīng)典劇目,創(chuàng)立“菁萃·大家講堂”,邀請人文藝術(shù)名家走進交大開課,引領(lǐng)大學(xué)生感受美、理解美、傳播美;深入挖掘自身校史資源,推出人物傳記、校史編述、回憶錄等,發(fā)揮育人作用;作為全國高校博物館育人聯(lián)盟的會長單位,整合全國高校的博物館資源,創(chuàng)辦“堂——世界博物館館長文博講壇”,邀請文博專家講授傳統(tǒng)文化課程,營造濃厚的人文氛圍。

  華南理工大學(xué)將弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為凝神聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程加以推進,做到“內(nèi)化于心、外化于行、固化于志”。學(xué)校實施“中華文化傳承工程”“嶺南文化傳承研究計劃”,建設(shè)建筑歷史文化研究中心、新嶺南文化中心、廣東粵劇藝術(shù)傳承基地,開展傳統(tǒng)文化理論研究。華南理工大學(xué)有著眾多的歷史建筑,學(xué)校出臺文物建筑和歷史建筑保護管理辦法,修繕了37處近代建筑群落和人文歷史史跡,打造文化核心區(qū),精心布置雕像、長廊、亭臺、水榭等具有特定文化意義的人文景觀。修繕后的校園環(huán)境散發(fā)出有內(nèi)涵、有筋骨、有力量的文化魅力,無聲勝有聲地感染著師生。

  涵養(yǎng)文明 塑造風(fēng)尚

  文明校園的創(chuàng)建不是一時的,而是常態(tài)的。通過多種形式的養(yǎng)成教育,培育優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng),將校園變成涵養(yǎng)文明的沃土,讓文明意識和文明習(xí)慣融入日常,形成風(fēng)尚。

  宿舍是學(xué)生日常生活所在,發(fā)揮著潛移默化的育人功能。南開大學(xué)依托“人文雅舍”,開展宿舍文化育人,不斷拓寬德育工作的途徑與空間。學(xué)校發(fā)動學(xué)生圍繞學(xué)科特點,精心設(shè)計出文化展板,打造“宿舍文化長廊”,并形成了許多“墨香寢室”“詩畫宿舍”“茶文化宿舍”。為強化特色宿舍品牌,助力學(xué)生成長成才,南開大學(xué)連續(xù)10多年開展宿舍文化節(jié),從學(xué)習(xí)共同體建設(shè)、社群打造、感恩教育、創(chuàng)意激發(fā)等層面鼓勵學(xué)生圍繞宿舍生活開展活動。如今南開大學(xué)的各個學(xué)院都打造了一批具有鮮明特色的文化宿舍,也涌現(xiàn)出一大批為人稱道的“好室友”,建成和諧向上、文明友愛、互助共享的宿舍成長平臺。

  實踐鍛煉是學(xué)生增長見識、提升綜合素質(zhì)的重要途徑。西北工業(yè)大學(xué)以社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為抓手,推動學(xué)生能力的養(yǎng)成。學(xué)校與30多家國防企事業(yè)單位建立見習(xí)實習(xí)交流平臺,每年組織千余名學(xué)生去國防企事業(yè)單位參觀調(diào)研,持續(xù)開展“三航”科普志愿服務(wù)活動;構(gòu)建了包含課程體系、實踐實訓(xùn)和服務(wù)孵化于一體的“雙創(chuàng)”生態(tài)系統(tǒng),打造以“高水平、硬科技、軍民融合”為鮮明特色的“雙創(chuàng)”模式,建設(shè)國家級眾創(chuàng)空間——飛天創(chuàng)客空間,推出太陽能WiFi無人機、水下機器人等一批成果,其中“翱翔系列微小衛(wèi)星”項目獲得2016年中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總冠軍,已面向社會開放定制服務(wù)。

  春風(fēng)化雨、潤物無聲,文明校園創(chuàng)建激發(fā)了師生普遍的文明自覺,文明已成為校園里最美的風(fēng)景。

  《光明日報》( 2020年11月16日 04版)

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