【學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神】

作者：北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授 宇文利

黨的十九屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二O三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》（以下簡稱“《建議》”）提出“提高社會(huì)文明程度”的命題，要求推動(dòng)形成適應(yīng)新時(shí)代要求的思想觀念、精神面貌、文明風(fēng)尚、行為規(guī)范，并從理論研究建設(shè)、思想政治教育、公民道德培育、文明志愿活動(dòng)、健康網(wǎng)絡(luò)文化等方面作出規(guī)劃。規(guī)劃對(duì)2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的設(shè)計(jì)，是建成文化強(qiáng)國、教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國，使國民素質(zhì)和社會(huì)文明程度達(dá)到新高度、國家文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。不難看出，伴隨著全面建成小康社會(huì)取得決定性成就和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程的開辟，新時(shí)代我國社會(huì)精神文明建設(shè)也提上了新的日程。展望未來，我國的社會(huì)文明將得到提升，新時(shí)代的中華文明將取得新進(jìn)步，展現(xiàn)出新面貌。

中華文明是人類文明中最為輝煌、最為卓越的文明之一，伴隨著近代世界范圍內(nèi)的社會(huì)變遷和文明轉(zhuǎn)型，中華文明在經(jīng)歷磨難和考驗(yàn)時(shí)披荊斬棘、負(fù)重前行。時(shí)至今日，百年滄桑已迎來了百年巨變，百年艱辛也換來了苦難輝煌。今天，中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力和綜合國力已經(jīng)躍上新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興已經(jīng)迎來了光明前景。然而，我們深知，物質(zhì)的繁榮并不全等于國家的強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大也并不全等于社會(huì)主義現(xiàn)代化。黨的十九大提出了社會(huì)主要矛盾的變化，這一方面意味著我們需要解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡不充分的問題，另一方面也意味著我們還需要扎實(shí)提高社會(huì)文明程度，更好地滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往和需要。在這個(gè)意義上說，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國、教育強(qiáng)國和人才強(qiáng)國，不斷增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力，提升社會(huì)文明質(zhì)量和水平，不僅是中華民族偉大復(fù)興的題中之義，而且是中華文明造福人類、給世界作出更大貢獻(xiàn)的前提。

社會(huì)文明是一個(gè)綜合范疇，既包括物質(zhì)文明，也包括精神文明；既包括政治文明，也包括生態(tài)文明。提高社會(huì)文明程度要求我們?cè)谶M(jìn)一步抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、推進(jìn)物質(zhì)生產(chǎn)現(xiàn)代化的同時(shí)，也努力抓好思想建設(shè)，推進(jìn)精神生產(chǎn)的現(xiàn)代化。十九屆五中全會(huì)所作出的中長期規(guī)劃中，提高社會(huì)文明程度是重要的命題之一，也是思想道德建設(shè)和精神文化建設(shè)的核心議題。它意味著通過持續(xù)的社會(huì)文明建設(shè)，我國將實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)文明向現(xiàn)代文明、從中低程度的文明向高度發(fā)展的文明的過渡與轉(zhuǎn)型。這個(gè)轉(zhuǎn)型及其未來的實(shí)現(xiàn)程度，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的作用是根本性、決定性的。

提高社會(huì)文明程度是一項(xiàng)系統(tǒng)工程�！督ㄗh》從七個(gè)方面明確了提升社會(huì)文明的政策安排和行動(dòng)計(jì)劃，為社會(huì)文明的科學(xué)化、規(guī)范化和具體化建設(shè)明確了方向和路徑。首先，在學(xué)習(xí)教育上，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化、時(shí)代化的最新成果，對(duì)于構(gòu)建社會(huì)精神文明起到導(dǎo)向作用。理想信念教育，黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育是新時(shí)代思想政治教育的重要內(nèi)容，為社會(huì)政治文明固本培元、凝神鑄魂。其次，在項(xiàng)目建設(shè)上，馬克思主義理論研究和建設(shè)工程在新時(shí)代政治思想建設(shè)中居于首位，是引領(lǐng)性、指導(dǎo)性的學(xué)術(shù)研究和思想武裝工程。公民道德建設(shè)、文明實(shí)踐中心建設(shè)、社會(huì)誠信建設(shè)、家庭家教家風(fēng)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是新時(shí)代社會(huì)文明系統(tǒng)的核心內(nèi)容，對(duì)于文明思想的社會(huì)化、大眾化至關(guān)重要。最后，在文化建設(shè)上，馬克思主義的政治文化、社會(huì)主義的精神文化、志愿服務(wù)的行為文化、社會(huì)誠信文化、勞動(dòng)幸福觀和網(wǎng)絡(luò)文化是支撐新時(shí)代社會(huì)文明價(jià)值體系的基礎(chǔ)文化，對(duì)于打造堅(jiān)實(shí)的社會(huì)文明基礎(chǔ)意義重大。

新時(shí)代的社會(huì)文明是有靈魂、有方向、有價(jià)值的文明。面向中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代使命，承擔(dān)起構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、為人類文明的發(fā)展和世界文明的進(jìn)步作貢獻(xiàn)的時(shí)代責(zé)任，黨的十九屆五中全會(huì)作出了提高社會(huì)文明程度的發(fā)展規(guī)劃，這不僅是對(duì)中華文明的承諾和擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)和責(zé)任。我們相信，只要按照《建議》作出的規(guī)劃和指引，始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)，始終堅(jiān)定文化自信，始終堅(jiān)持推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，始終高舉中國特色社會(huì)主義的旗幟，我們就一定能夠不斷滿足人民的文化需求，不斷提升國民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，不斷推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)文明，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。