新華社深圳8月10日電（記者白瑜、毛思倩）“我想造出一種機器人，它是由程序驅動的，外形跟真正的人一樣，可以讓它代替醫(yī)護人員和義工的工作，媽媽就不怕中暑不會累了。”在深圳市少年宮暑期科技班，11歲的許梓軒一邊學習編程，一邊說出了自己的夢想。

　　2021年5月-7月，深圳遭遇阿爾法、德爾塔兩種新冠病毒變異毒株“雙面夾擊”，傳播鏈條上共涉及113.6萬名重點人員。深圳市組織了8萬多名醫(yī)務人員、5萬多名社區(qū)工作者、1萬多名警務人員、24萬多名志愿者，完成了3輪全市2000多萬人的全員大檢測。

　　為了關愛和回饋深圳抗疫一線工作人員，深圳市團市委、市少年宮搭建“夢想之梯”，為抗疫一線人員和“百優(yōu)”志愿者及其適齡子女或親屬提供200個免費暑期課程學位，涵蓋綜合類、美術類、科技類、影視類、舞蹈類、語言類、器樂類等素質(zhì)培訓課程。

　　在科技課程中學習光電傳感器的應用，在影視表演課學習少兒辯論和語言表演，在器樂課程中通過視唱、律動體會音樂之美……孩子們的這個暑假格外豐富多彩。

　　就讀于深圳寶安區(qū)海港小學的許梓軒如愿加入了科技類“神秘險境”暑期編程班。他的母親屈春蘭是寶安區(qū)永豐社區(qū)的一名義工。“媽媽的工作就是幫助深圳這個城市少一點危險”，這是他對媽媽工作的理解。

　　協(xié)助重點區(qū)域核酸檢測、組織群眾接種疫苗、組織義工進行健康碼查驗……疫情一開始，屈春蘭就過上了“朝七晚九”的生活。晚上回到家也要繼續(xù)開視頻會，做第二天工作計劃，一連很多天連孩子的面都見不上。

　　在提到兒子時，屈春蘭紅了眼眶，她給孩子講了自己的具體工作，讓孩子知道媽媽工作的意義，也獲得了他的體諒。

　　12歲的鐘智彬就讀于深圳市龍華區(qū)高峰學校，媽媽李春梅在達聆社會工作服務中心工作，疫情期間負責組織社工分赴核酸檢測點，配合醫(yī)護人員進行核酸檢測篩查工作。

　　“我很想去幫媽媽，但她總說小孩子不能去。以前我想當宇航員，現(xiàn)在我的夢想是當一名醫(yī)生，再有病毒時，可以像媽媽一樣幫助更多的人�！辩娭潜蛘f。

　　深圳市少年宮培訓管理人員章桐菱告訴記者，老師們設計了黨史融合課程，比如通過用滑輪組的原理模擬旗桿的升降，讓孩子們知道國旗是如何升上去的；通過講述“大慶精神”等，讓孩子們明白今天的幸福生活來自艱苦奮斗；把美術課堂搬到戶外，鼓勵學生觀察中國傳統(tǒng)建筑、用畫筆描繪祖國錦繡山河，培養(yǎng)孩子們的愛國情操。