清風(fēng)書香育桃李 廉潔之花綻滿園
——南寧市新興民族學(xué)校大力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)顯成效
南寧市新興民族學(xué)校通過剪、貼、縫、書、刻、畫、印等方式，開展“清廉+”文化主題藝術(shù)作品創(chuàng)作。單璐堯 攝
教育，為百年大計(jì)；清廉，為育人之基。
清廉學(xué)校建設(shè)是清廉建設(shè)的重要一環(huán)。南寧市新興民族學(xué)校以清廉校園文化建設(shè)為載體，立足于學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育特色品牌，通過“學(xué)廉、思廉、敬廉、踐廉”四步推動(dòng)黨風(fēng)優(yōu)良、校風(fēng)清明、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的清廉學(xué)校建設(shè)，把清廉建設(shè)融入學(xué)校教育教學(xué)全過程、各方面，讓清廉之花綻放校園，推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展取得積極成效。
近年來，該校獲評(píng)全國(guó)生態(tài)文明示范學(xué)校、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)舞蹈教育傳統(tǒng)校、自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位、自治區(qū)民族文化教育示范學(xué)校、自治區(qū)綠色學(xué)校、南寧市民族文化進(jìn)校園示范基地、南寧市鑄牢中華民族共同體意識(shí)試點(diǎn)學(xué)校、南寧市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范學(xué)校、南寧市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體等。
“學(xué)廉”提作風(fēng) 夯實(shí)清廉學(xué)校之基
“《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》有什么具體內(nèi)容？如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)？……”一堂堂生動(dòng)的廉潔教育課程，把廉政課講到了黨員干部職工的心坎上。近年來，在南寧市新興民族學(xué)校，像這樣的“學(xué)廉”課堂，已成為廣大教職工的必修課。
為夯實(shí)清廉學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，南寧市新興民族學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)促廉，把“學(xué)廉”作為提升黨員干部執(zhí)行力的“助推器”，邀請(qǐng)專家學(xué)者到校作專題講座，強(qiáng)化教師思想理論武裝，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，提升工作作風(fēng)。
推動(dòng)“學(xué)廉”常態(tài)化。高質(zhì)量常態(tài)化開好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)，健全民主生活會(huì)各項(xiàng)措施，使民主生活會(huì)、組織生活會(huì)成為政治思想的凈化會(huì)、自我革新的懇談會(huì)、工作作風(fēng)的促進(jìn)會(huì)。
推動(dòng)“學(xué)廉”制度化。通過“三會(huì)一課”、談心談話等制度，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，培育清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系。
推動(dòng)“學(xué)廉”規(guī)范化。聚焦召開一個(gè)動(dòng)員會(huì)議、開展一次問題查找、撰寫一篇自查報(bào)告、開展一次案例分析、完成一系列重點(diǎn)任務(wù)、修改完善一批制度成果等“六個(gè)一”具體措施，夯基壘臺(tái)、積厚成勢(shì)，讓清廉理念深入人心，廣大教師為黨育人、為國(guó)育才的初心使命更堅(jiān)定自覺，學(xué)校管理運(yùn)行更廉潔高效。
“思廉”強(qiáng)黨風(fēng) 堅(jiān)守清廉學(xué)校之本
學(xué)有所思，思有所悟，悟有所行，行有所效。為推動(dòng)清廉學(xué)校建設(shè)深入開展，南寧市新興民族學(xué)校以活動(dòng)為載體，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”，引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢廉潔自律防線，在思想意識(shí)上深刻理解清廉學(xué)校建設(shè)的積極意義。
廉潔文化潤(rùn)心間。組織黨員教師到廉潔文化主題園、南寧市江南區(qū)廉潔文化教育基地等開展教育活動(dòng)，舉辦清廉主題教師朗讀技能展演等，進(jìn)一步提高黨員干部廉潔意識(shí)，融“廉意”、養(yǎng)“廉心”、明“廉德”，堅(jiān)定黨員教師“以廉從教，用愛育才”的理想信念。
清廉故事傳家風(fēng)。要求黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部清白做人、勤儉齊家、干凈做事、廉潔從政，管好自己和家人，涵養(yǎng)新時(shí)代共產(chǎn)黨人的良好家風(fēng)；開展“講清廉故事，傳家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部在教學(xué)工作中重言傳、重身教，教知識(shí)、育品德，擔(dān)當(dāng)立德樹人的責(zé)任使命。
警示教育鏡為鑒。組織黨員干部觀看《家風(fēng)不正遺禍患清廉傳家惠久遠(yuǎn)——領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)不正典型案件警示錄》專題片，給全體教師敲響“家風(fēng)不正，禍患不遠(yuǎn)”的警鐘。從電視專題片《零容忍》中感受家風(fēng)家教家訓(xùn)的重大意義，警醒全體黨員干部位卑未敢忘憂國(guó)，級(jí)小權(quán)微也需廉！
莊重承諾銘師德。教師通過“廉潔從教”師德承諾活動(dòng)簽一紙清廉承諾，奉一片赤誠(chéng)之心。在承諾、踐諾、評(píng)諾中自覺規(guī)范廉潔行為，時(shí)刻繃緊廉潔從教這根弦，筑牢黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德建設(shè)的“防火墻”。
“敬廉”樹清風(fēng) 構(gòu)建清廉學(xué)校之風(fēng)
清廉文化作品隨處可見、清廉家風(fēng)活動(dòng)定期開展、清廉榜樣事跡深入人心……走進(jìn)南寧市新興民族學(xué)校，一股濃郁、清正的廉政文化之風(fēng)撲面而來。近年來，該校堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程、各方面，強(qiáng)化環(huán)境教育與榜樣示范引領(lǐng)作用，形成“敬廉”之風(fēng)。
清廉文化美校園。通過“廊、墻、版、室”系列建設(shè)，從物質(zhì)層面到精神層面，深入挖掘與清廉文化相關(guān)的名人故事、名言佳句、器物風(fēng)骨等，引導(dǎo)師生用書法、繪畫、手抄報(bào)、板報(bào)、手工藝品、詩詞朗誦、歌舞器樂等多種方式，營(yíng)造處處可見“清廉”之景、時(shí)時(shí)可聽“清廉”之聲的文化氛圍，形成潛移默化、潤(rùn)物無聲的浸潤(rùn)之境。
清廉精神植童心。開展“紅色歌曲周周唱”“紅色詩詞班班誦”“講紅色家風(fēng)故事·樹清廉家風(fēng)”等常態(tài)化系列活動(dòng)；建設(shè)“百年黨史路”長(zhǎng)廊，學(xué)生化身“小黨史講解員”，定期介紹黨的發(fā)展歷史；開展紅色革命基地系列研學(xué)交流……把紅色教育資源融入實(shí)踐活動(dòng)，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的案例，在學(xué)生心中播下清正廉潔的種子，使之樹立廉潔光榮、廉潔誠(chéng)信、廉潔偉大的理念，自覺以清廉揚(yáng)正氣，照亮成長(zhǎng)路。
清廉宣傳樹榜樣。開展“每月一師”師德宣傳活動(dòng)，在學(xué)校微信公眾號(hào)定期推送“先鋒教師——榜樣的力量”先進(jìn)事例，先后推送優(yōu)秀黨員教師蘭代科、鄧?yán)蚰鹊鹊南冗M(jìn)事跡，形成榜樣在身邊、人人可學(xué)可做的良好局面。
“踐廉”正學(xué)風(fēng) 鑄就清廉學(xué)校之魂
為拓展學(xué)校清廉文化建設(shè)廣度，以“聚和”民族文化教育品牌為依托，南寧市新興民族學(xué)校在日常教育教學(xué)中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“清廉+”系列活動(dòng)，讓廉潔文化深入人心。同時(shí)把清廉建設(shè)融入學(xué)校教育教學(xué)全過程、各方面，不斷夯實(shí)清正廉潔思想根基，強(qiáng)化理論武裝，增強(qiáng)政治定力，厚植民族情懷，堅(jiān)定民族文化自信，推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
課堂教學(xué)立“廉意”。學(xué)校倡導(dǎo)課堂教學(xué)中滲透、融合廉潔文化內(nèi)涵，厚植廉潔理念、播撒廉潔種子，著力打造清風(fēng)純正的課堂文化，使教師、學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)能力和提高認(rèn)識(shí)的過程中自我凈化、自我革新、自我提高，真正讓廉潔自律成為師生的共同自覺，形成教師守廉、學(xué)生崇廉的良好氛圍。
藝術(shù)作品展“廉韻”。圍繞“清廉+”系列文化，通過剪、貼、縫、書、刻、畫、印等方式，開展“清廉+”文化主題藝術(shù)作品創(chuàng)作。師生們畫《廉潔小故事》、繪《梅、蘭、竹、菊》《荷韻、青蓮》等作品，在藝術(shù)活動(dòng)中了解清廉文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成嚴(yán)于律己、風(fēng)清氣正的優(yōu)秀品德。
