高考作文引導(dǎo)著語文教育，也聚合了全社會對教育的關(guān)切。6月7日高考語文科目結(jié)束后，幾乎在同一時間，各地高考作文題陸續(xù)出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，引發(fā)了熱烈討論。今年廣西的作文難度如何？該怎么寫？從大一學(xué)生到權(quán)威專家，從高校教授到文學(xué)作家，各方都來聊聊自己的看法。

全國甲卷作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。

這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

簡潔題目推動更豐富想象

當(dāng)天中午，教育部教育考試院發(fā)布了權(quán)威專家對于今年高考語文作文試題的解析。解析指出，考生可以從材料中提煉出“技術(shù)發(fā)展在人與時間的關(guān)系中所起的作用”這樣一個論述主題�？忌�可以圍繞這個論題，結(jié)合個人體驗情境，或社會生活情境，或?qū)W科認(rèn)知情境，觀察、梳理相應(yīng)的現(xiàn)象，通過分析思考，形成自己的認(rèn)識與觀點(diǎn)；考生也可以圍繞“技術(shù)、時間與人”之間的關(guān)系進(jìn)行探究，思考技術(shù)給掌控時間帶來的便利與遺憾，還可以就人在時間流逝過程中的主動與被動，以及人掌控時間的方式方法等進(jìn)行闡釋論證。當(dāng)然也可以擇取一個現(xiàn)象、一個故事、一段經(jīng)歷寫記敘文；如有學(xué)生能寫出富有想象力的科幻小品，也在立意的范圍之內(nèi)。

就讀于清華大學(xué)的廣西籍學(xué)子農(nóng)張蔚，去年剛剛從考場走出來，所以也格外關(guān)注今年的高考試題。在她看來，今年廣西高考作文題非常強(qiáng)調(diào)思辨的力量�！叭绻�今年我也在考場，面對這個題目時，我審題的重點(diǎn)除了‘科技對我們的改變’，還有關(guān)鍵是對‘時間的仆人’這個詞的理解。”農(nóng)張蔚談到，人們通過發(fā)展技術(shù)能夠節(jié)省時間，但若只以“節(jié)省時間”為唯一的追求，那么也許會錯過生命中很多美好時刻，變成“時間的仆人”�！斑@可能會讓我們失去傳統(tǒng)工匠們耗盡一生精雕細(xì)琢的工匠精神，或者忽視了人與人之間情感的溝通與傳遞，即一種‘生命的感受能力’�！�

農(nóng)張蔚還說：“我們應(yīng)該成為科技的主人，成為時間的主人，學(xué)會思考做什么樣的事才有價值、有意義。在具體闡述時，還可以從很多個方面切入。比如，去思考人對時間的存在與流逝的體驗：玩了一天的手機(jī)，什么都沒干，一天就過去了。又比如，從美學(xué)的角度來看，我們應(yīng)該去從容地欣賞美和感受生活。這也給考生很大的臨場發(fā)揮空間�！�

抓準(zhǔn)“時間”與“技術(shù)”關(guān)鍵詞

南寧師范大學(xué)文學(xué)院教授黃斌長期從事寫作教學(xué)與中學(xué)語文教學(xué)的研究，在他看來，今年廣西的高考作文題目作答難度較小，但在“人人皆易”的情形下，如何利用有限的文題信息，抓住區(qū)分度的關(guān)鍵來作答，就顯得尤為重要。

黃斌認(rèn)為，該作文題需要重點(diǎn)審明兩個問題。其一，審意涵，即審明作文立意。何謂“時間的仆人”？“時間的仆人”本質(zhì)上是一種什么問題？淪為“時間的仆人”的現(xiàn)象有哪些？類型可分幾種？解決淪為“時間的仆人”的對策方法有哪些？這些細(xì)分出來的子問題，可以從不同層面折射出考生關(guān)于“時間的仆人”理解的高下區(qū)別。如若對這一問題缺少深入思考，那么論述必然空泛，自然難得高分。其二，審關(guān)系�！凹夹g(shù)”與“時間”這兩個關(guān)鍵詞不是各自毫不相干地單獨(dú)存在著的，它們之間有著密切的關(guān)聯(lián)。如若作答時未扣住二者的關(guān)系來展開行文，只分談其一，例如只強(qiáng)調(diào)“不要做時間的仆人”這一面，忽略了與之相關(guān)的“技術(shù)”一面，那么就是偏移中心，扣題不緊。

兒童文學(xué)作家高凱的作品多次被選入人教版小學(xué)教材、高教版大學(xué)教材，詩歌《幸存者》更是入選2013年全國高考語文試題（浙江卷）。多年來，他也一直關(guān)注著高考語文的發(fā)展與變化。當(dāng)天上午，高凱看到2023年高考全國甲卷作文題后，也道出了自己的看法。

“這可能是一個讓大多數(shù)考生都心中竊喜且為之振作的試題，主題‘時間’應(yīng)該算是一個大家都耳熟能詳?shù)睦显掝}了，它不僅與每一個考生的高考生活和奮斗休戚相關(guān)，而且與飛速發(fā)展的時代一直有著一個同頻共振的關(guān)系�！备邉P認(rèn)為，考生由此可以理出許多關(guān)于時間的思考和話題，比如“時間都到哪兒去了”就曾經(jīng)是一個社會熱點(diǎn)話題。此外，圍繞這一主題，大家還可以聯(lián)想到時間與科技、時間與理想、時間與人生、時間與藝術(shù)、時間與責(zé)任、時間與幸福等許多與學(xué)生時代密切相關(guān)的題旨�！半m然輕車熟路，但考生要在十分有限的時間內(nèi)即興創(chuàng)作，絕不能有半點(diǎn)遲疑。如果讓我來寫這篇作文，我會寫一篇夾敘夾議的隨筆，題目就是《我是時間的主人》�！�

人工智能引發(fā)熱議

“拿到這個題目，我的第一反應(yīng)是找關(guān)鍵詞：技術(shù)、掌控、時間、仆人。延伸拓展就是：科技創(chuàng)新、多元認(rèn)知和自我管理�！遍喿x推廣人葉莉告訴記者，她感覺今年的作文題目非常與時俱進(jìn)，對考生而言也更具貼近性�！半S著ChatGPT的橫空出世，人工智能成為今年最熱門的科技創(chuàng)新話題之一�？萍嫉陌l(fā)展讓人們受益其中，學(xué)生對此深有體會，對于平時就關(guān)注世界科技發(fā)展的同學(xué)而言，更是信手拈來的話題。從高考作文題目中，我感受到了對世界多元認(rèn)知的重要性，高考這根指揮棒也在引領(lǐng)著年輕人去關(guān)注世界、思考未來，畢竟在當(dāng)下的社會，光靠讀課本以及搞題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足，廣泛涉獵多學(xué)科的新知識，并且善于獨(dú)立思考和自我管理的綜合性人才更適合未來世界發(fā)展的需求�！�

另一邊，網(wǎng)友們也展開了熱烈的討論。大家都認(rèn)為，今年的作文材料言簡意賅、通俗易懂，命題立意也很與時俱進(jìn)，相比去年的題目簡單不少，考生有很多發(fā)揮的空間。還有人表示，這次作文題目第一眼看上去簡單，但會令考生把重點(diǎn)放在“時間”上而忽視了“科技”，從而造成跑題�！邦}目好下筆，可是為了湊夠字?jǐn)?shù)就容易寫口水話，出不了彩，考生也很難在考場上一下就抓住重點(diǎn)去寫，會花較多時間去構(gòu)思。”

有意思的是，因為作文主題與科技相關(guān)，在題目公布之后，不少“吃瓜觀眾”興致勃勃地使用了科技手段來仿寫高考作文。南國早報記者也嘗試了一下，通過不同的智能AI寫作應(yīng)用程序得到的作文，內(nèi)容大同小異，多篇文章在感嘆科技為社會帶來飛速發(fā)展的同時，也不忘提醒人們，“我們應(yīng)該學(xué)會放下手機(jī)和其他數(shù)字設(shè)備，多關(guān)注身邊的人和事，以便建立更親密、更有意義的人際關(guān)系”。