當(dāng)“劍起江湖恩怨，拂袖罩明月”的伴奏在耳畔響起，跟隨動感的節(jié)拍，屏幕內(nèi)外的人都沉醉在扭腰、擺胯、搖花手一系列絲滑的舞蹈連招中。最近一段名為廣西“科目三”的舞蹈在網(wǎng)絡(luò)中爆火，不僅收獲了國內(nèi)青年群體的喜愛，還迅速走出國門，引發(fā)了海外觀眾的爭相模仿，成為當(dāng)下最熱門的流量密碼。
洗腦的、魔性的、上頭的：短平快助推病毒式傳播
“科目三”的爆火是一種偶然，但其內(nèi)容表達(dá)的背后卻蘊(yùn)藏著推動偶然成為必然的潛力特質(zhì)。“科目三”這一叫法源于廣西人在成長過程中必須要經(jīng)歷的三道考驗(yàn)——科目一唱山歌、科目二嗦米粉、科目三舞蹈，廣西本土絢麗多姿、大膽創(chuàng)新的文化基因賦予了“科目三”令人耳目一新的魅力，再加之簡單易上手的動作，趣味滑稽的姿勢，動感、充滿節(jié)奏的DJ舞曲，使其一躍成為舞蹈界頂流。
同時這種跟隨音樂節(jié)奏自由隨性的搖擺為大眾提供了一個釋放自己情感與壓力的出口，每個人都可以參與到這場舞蹈的狂歡中來，通過轉(zhuǎn)發(fā)、艾特、分享在社交媒體中呼喚共鳴，用無厘頭的歡樂方式消解在現(xiàn)實(shí)生活可能遭遇的不良情緒，恰恰契合青年群體“去嚴(yán)肅化、去精英化”的內(nèi)容需求。短視頻平臺也借此造浪，開啟“科目三舞蹈接力”等話題討論，激發(fā)用戶創(chuàng)造力與參與熱情，在模仿和改編的過程中，融入全國乃至全球的文化共同體，掀起“全民科目三”的巨大浪潮。
地方的、民族的、世界的：下里巴人遇上陽春白雪
起源于廣西的“科目三”通過獨(dú)特的形式，嫁接起傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素，在娛樂的背后推動更多人了解廣西當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、歷史文化。波列（壯族嗩吶）吹出一曲氣勢雄壯的科目三，藤縣舞獅隊(duì)帶來了一場憨態(tài)可掬的表演秀，用更接地氣的演繹把廣西民間特色技藝推向舞臺中央；其他地區(qū)也借勢而動，將“科目三”在貴州果園、云南街頭等地上演，其中經(jīng)過改編后的蒙古舞版更是跳出了在遼闊草原上飛馳的肆意感。
而“科目三”本身也成為跨越民族、溝通全球的新符號，無數(shù)外國人在律動中克服語言障礙、文化差異實(shí)現(xiàn)情感上的同頻共振。“科目三”作為大眾眼中的土味文化的典型，這里的土不再指代著“老土”，而是“本土”的象征，它扎根于群眾生活，是普通大眾積極向上生活態(tài)度的實(shí)踐，鼓勵平凡人勇敢表達(dá)自我，這或許也是為什么“科目三”能夠贏得全球民眾心意相通的內(nèi)在原因。通俗文化也逐漸吸引著高雅藝術(shù)的靠攏，當(dāng)世界拉丁舞冠軍克里斯蒂娜和俄羅斯皇家芭蕾舞團(tuán)紛紛跳起“科目三”，二者之間不再遙遙相望，而是彼此接納，形成了雅俗共賞的新視界；高雅藝術(shù)借助平易近人的形式拉近與受眾之間的距離，而通俗文化與高雅藝術(shù)間又共享著“不斷追求美好生活”的內(nèi)在特質(zhì)。
在熱烈的狂歡中更需要冷靜的思考，“科目三”的走紅在一片叫好聲中也存有質(zhì)疑。盡管其在形式上取得了巨大的成功，但“�！睍^時，更需要關(guān)注的是真正挖掘其隱藏在表征下的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)核，避免通俗向低俗滑落，讓當(dāng)下伴隨其輸出的精神標(biāo)識和文化內(nèi)涵能夠深深扎根大眾心田。
（作者：中國社會科學(xué)院世界傳媒研究中心秘書長、研究員 冷凇，中國社會科學(xué)院大學(xué)新聞傳播學(xué)院研究生 楊雅如）
