■自治區(qū)政協(xié)委員、桂林市中隱小學(xué)副校長(zhǎng) 秦海燕

1月23日 星期二 陰天

政府工作報(bào)告提出，要切實(shí)保障教師待遇，弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚，留住優(yōu)秀人才熱心從教、精心授業(yè)、安心治學(xué)。這說(shuō)到我們廣大教師的心坎里去了。

今年自治區(qū)兩會(huì)，我的提案也正是關(guān)于要為老師減負(fù)、減壓，完善教師心理健康管理的主題內(nèi)容。

我認(rèn)為，尊師重教，首先是要保障其待遇，按時(shí)足額發(fā)放教師工資和各類(lèi)補(bǔ)助。同時(shí)，要讓教師安心從教，有必要規(guī)范“進(jìn)校園”工作的準(zhǔn)入機(jī)制，減少各種App、截圖、接龍等無(wú)效的“留痕”資料收集，讓老師們沉下心來(lái)教書(shū)育人。希望完善教師的職業(yè)保障和激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步關(guān)注教師隊(duì)伍心理健康，建立監(jiān)測(cè)機(jī)制，定期開(kāi)展心理健康普查和評(píng)估等，減輕教師心理焦慮。