李勇維老師在給學(xué)生上課。
為了鄉(xiāng)村教育的振興，李勇維從繁華大都市深圳千里迢迢來到西南邊陲山區(qū)縣，一干就是三年。他的妻子謝婉如也加入支教隊(duì)伍，攜手踏上支教之路。他們是一對(duì)恩愛伉儷，生活中互相照顧，工作中互相鼓勵(lì)。因?yàn)閹头鍪姑賳�，他們雙雙來到西南邊陲小鎮(zhèn)——西林縣支教。把自己的教育智慧奉獻(xiàn)給了渴望走出大山、改變命運(yùn)的山區(qū)孩子。
李勇維是深圳市紅桂中學(xué)高級(jí)教師，2021年9月從深圳來到西林縣，擔(dān)任初中二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作，掛任西林縣第三初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，協(xié)助分管藝體組和學(xué)生社團(tuán)工作。謝婉如來自深圳市桃園小學(xué)，她是羅湖區(qū)“名師工程”教科研骨干，同一年來到西林縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)擔(dān)任英語老師，掛任副校長(zhǎng)，分管少先隊(duì)工作。不同的崗位、相同的使命，他們堅(jiān)守初心、攜手前行，用勤奮和實(shí)干在西南邊陲書寫著平凡的支教故事。
支教期間，李勇維積極深入課堂聽課，評(píng)課，擔(dān)任初二年級(jí)美術(shù)課，注重對(duì)學(xué)生的思想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過示范、欣賞、比賽等方法培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。課堂外，李勇維成功組織策劃主題書畫比賽活動(dòng)。
在輔導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)作品方面，李勇維要求學(xué)生充分挖掘民族文化內(nèi)涵，在作品中添加民族元素，美術(shù)作品主要以紙藝（剪紙）為主，經(jīng)過努力，學(xué)生的作品數(shù)量和質(zhì)量得到極大的提升。
為了安心支教，李勇維夫婦把年僅五歲的女兒也帶到了身邊�！拔液推拮影鸭野苍谇Ю镏獾奈髁郑褪窍氚焉钲诹_湖先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法等帶到西林，為西林的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。”李勇維說。
謝婉如老師輔導(dǎo)學(xué)生寫作業(yè)。
謝婉如是英語老師，在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，她通過利用多媒體課件等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生接受能力大大提升，課堂效果顯著增強(qiáng)。她利用每天下午自習(xí)的時(shí)間，堅(jiān)持集體輔導(dǎo)與個(gè)人輔導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生解答問題，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情提高了、興趣更濃了。同時(shí)，謝婉如十分關(guān)注學(xué)生們的身心健康成長(zhǎng)，她常利用課前五分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增加他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
此外，謝婉如開展了大量的教學(xué)教研活動(dòng)，給全縣的英語老師上公開示范課，傳遞深圳先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式，讓西林教師受益。她牽線搭橋，聯(lián)合深圳市羅湖區(qū)小學(xué)英語教研員，開展深圳-西林聯(lián)合線上教研，為提高西林小學(xué)英語教師的教學(xué)水平貢獻(xiàn)力量。謝婉如還多次參與西林縣小學(xué)英語教研活動(dòng)，聽課評(píng)課，指導(dǎo)多名青年教師獲得市、縣教學(xué)比賽諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。她不怕艱苦，還深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的古障、八大河、馬蚌等鄉(xiāng)村學(xué)校開展聽課評(píng)課指導(dǎo)活動(dòng)。
近年來，深圳湖羅區(qū)對(duì)西林縣幫扶成效顯著，先后建成了西林縣羅湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西林縣羅湖陽光幼兒園等項(xiàng)目，幫助西林培養(yǎng)出一批視野開闊、創(chuàng)新能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的優(yōu)秀本土教師骨干隊(duì)伍，為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)持續(xù)發(fā)展注入新活力。
