新聞眼為慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年，進(jìn)一步激發(fā)基層學(xué)校師生們的愛國(guó)情懷，提升凝聚力和向心力，廣西云依托三級(jí)貫通優(yōu)勢(shì)，以愛國(guó)主義教育為主線，聯(lián)動(dòng)市縣融媒體中心深度挖掘和傳播基層學(xué)校師生與國(guó)旗的不解之緣，推出《山村里的朝陽(yáng)》系列短視頻報(bào)道，通過(guò)生動(dòng)的故事和感人的瞬間，展示基層教師克服鄉(xiāng)村教育薄弱的困難，為了培育“祖國(guó)的花朵”而努力的感人故事；展示山村孩子們愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)，為著理想勇敢前進(jìn)的決心和愛國(guó)主義情懷。
本期廣西云-廣西日?qǐng)?bào)聯(lián)動(dòng)藤縣融媒體中心，走進(jìn)梧州藤縣最偏遠(yuǎn)的學(xué)�！�寧康鄉(xiāng)都幫小學(xué)大界分校，講述陸冬梅老師守護(hù)山村讀書夢(mèng)的故事。
視頻攝制：藤縣融媒體中心記者 黃群禮 梁曉冰
急轉(zhuǎn)彎，急轉(zhuǎn)彎，還是急轉(zhuǎn)彎！從藤縣寧康鄉(xiāng)政府出發(fā)，汽車駛進(jìn)通往都幫小學(xué)大界分校的山路后，似乎總有轉(zhuǎn)不完的急彎。目之所及，除了山，還是山。顛簸了半個(gè)小時(shí)，記者終于看到了被群山包圍的大界分校。圍墻內(nèi)，一間水泥樓房分成兩個(gè)教室和一個(gè)辦公室，教室前的空地上豎起了一根旗桿，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，在大山里顯得格外耀眼。這是梧州藤縣最偏遠(yuǎn)的學(xué)校，距離縣城約140公里。陸冬梅老師是該校的唯一一名老師，守護(hù)著山里娃的讀書夢(mèng)。
2010年，陸冬梅的公公黃樹秀在大界分校教了38年書后光榮退休。由于大山里教學(xué)條件艱苦，沒有老師愿意到大界分校來(lái)任教，考慮到陸冬梅家在本村，學(xué)校決定讓她去挑這一重?fù)?dān)。那年32歲的陸冬梅離開都幫小學(xué)本部來(lái)到大界分校接過(guò)公公的教鞭，繼續(xù)將愛撒在大山里。
大界分校教學(xué)環(huán)境的艱苦陸冬梅是知道的，學(xué)校路不通、網(wǎng)絡(luò)不通，廁所也是用幾塊木板搭建起來(lái)�！叭ミ�是留？”也曾讓剛到任的陸冬梅動(dòng)搖過(guò)，“如果自己走了，這個(gè)學(xué)校怎么辦？孩子們?cè)趺崔k？”經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，陸冬梅決定留下來(lái)。
陸冬梅在給學(xué)生上課。藤縣融媒體中心記者 黃群禮 梁曉冰 供圖
學(xué)校里的學(xué)生大多是留守兒童，父母長(zhǎng)期在外打工，家里只有年邁的爺爺奶奶幫照看。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，陸冬梅既是老師，也是朋友，更像是家人。課堂上，陸冬梅一絲不茍教學(xué)生知識(shí)；課堂外，陸冬梅和大家聊天、玩游戲，走進(jìn)大家的內(nèi)心世界，幫助大家樹立學(xué)習(xí)和生活信心；同大家一起上下學(xué)，有時(shí)還讓大家在學(xué)校自己的小廚房吃飯，把大家當(dāng)成自己的孩子一樣，給予更多母親般的溫暖�！瓣懤蠋熃�(jīng)常鼓勵(lì)我，就像姐姐一樣，很喜歡她�！薄瓣懤蠋熢谖倚闹惺莻�(gè)好老師，在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我很關(guān)心，就像媽媽一樣�！薄瓣懤蠋煟覀儛勰��！薄瓕�(duì)陸冬梅的恩情，學(xué)生們有說(shuō)不完的話。
今年秋學(xué)期，學(xué)校僅有陸冬梅1名老師和3名學(xué)生，二年級(jí)2名、三年級(jí)1名。在教學(xué)中，陸冬梅沿用家公的復(fù)式教學(xué)，輪流給不同年級(jí)的學(xué)生上課。不同的是，她還兼任英語(yǔ)、美術(shù)、音樂、體育老師，是名副其實(shí)的“全科老師”。
“學(xué)校每周都舉行一次升旗儀式，學(xué)生雖少，但是愛國(guó)主義教育不能丟。讓每個(gè)孩子的心中從小就種下愛國(guó)的種子，讓愛國(guó)主義精神在他們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果�！标懚氛f(shuō)。
為了做好學(xué)生們的愛國(guó)主義教育，陸冬梅堅(jiān)持以國(guó)旗教育活動(dòng)為抓手，注重將愛國(guó)主義教育融入日常教學(xué)和校園生活中，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷接觸、了解和感悟愛國(guó)主義精神，讓愛國(guó)基因永續(xù)傳承，不斷提振孩子們拼搏奮進(jìn)的精氣神。
“我希望同學(xué)們做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、有用的人�！标懚方�(jīng)常勉勵(lì)學(xué)生們要好好學(xué)習(xí)，走出大山，看看外面的世界。提及學(xué)生學(xué)業(yè)有成，陸冬梅臉上是掩不住的驕傲和喜悅。“讓村里多些學(xué)生考上大學(xué)”是陸冬梅最大的愿望。
“我既然接過(guò)了教鞭，就要堅(jiān)持下去�！�陸冬梅坦言，自己之所以愿意留下來(lái)，就是要做“一束光”，照亮大山娃。
陸冬梅把最美好的22年青春獻(xiàn)給了摯愛的鄉(xiāng)村教育事業(yè)，將汗水傾注于三尺講臺(tái)，全心全意用愛呵護(hù)著山村的孩子，默默付出，無(wú)怨無(wú)悔。陸冬梅曾被評(píng)為市級(jí)、縣級(jí)“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”，獲藤縣“紅燭育人”先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。2024年4月，陸冬梅獲評(píng)2023年廣西“最美鄉(xiāng)村教師”；2024年9月，獲“全國(guó)模范教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
統(tǒng)籌：林娟 陳思羽
執(zhí)行：譚曉林 李香瑩
包裝：左松靄
鳴謝：梧州市藤縣融媒體中心
山村里的朝陽(yáng)①｜蔣雙華：點(diǎn)燃鄉(xiāng)村小學(xué)的愛國(guó)小火苗山村里的朝陽(yáng)②｜周桂蓮：照亮鄉(xiāng)村孩子們的求知之路
