志愿者在輔導(dǎo)孩子們。

為豐富未成年人暑期生活，解決家長(zhǎng)“看護(hù)難”問(wèn)題，7月29日，桂平市油麻鎮(zhèn)油麻村新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合市婦聯(lián)、市冬泳協(xié)會(huì)、市義工協(xié)會(huì)開(kāi)展“我在新時(shí)代文明實(shí)踐中心過(guò)暑假”主題活動(dòng)，活動(dòng)包含非遺文化傳承、安全教育、趣味互動(dòng)等內(nèi)容，吸引了30余名兒童參與，標(biāo)志著當(dāng)?shù)亍巴嬷袑W(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中長(zhǎng)”的暑期實(shí)踐服務(wù)全面啟動(dòng)。

此次活動(dòng)中，非遺傳承人禤秀萍耐心指導(dǎo)孩子們學(xué)唱融入文明實(shí)踐內(nèi)容的桂平市油麻鎮(zhèn)有理采茶戲改編曲目《我為文明實(shí)踐獻(xiàn)初心》，從咬字發(fā)音到曲調(diào)起伏，逐句教唱，還結(jié)合戲里的生活場(chǎng)景講解情感表達(dá)。孩子們跟著節(jié)奏哼唱，模仿著傳承人靈動(dòng)的唱腔，在學(xué)唱過(guò)程中既感受非遺魅力，又增強(qiáng)文明意識(shí)。

隨后，志愿者們通過(guò)案例講解、模擬演練等方式，向孩子們細(xì)致普及救生衣卡扣的系法，還用“系鞋帶”“防下滑”的比方講解三�？鄣拇┐饕�點(diǎn)。以 “抱冰棍” 的趣味說(shuō)法演示黃色游泳棒夾腋下的正確姿勢(shì)；同時(shí)手把手教大家練習(xí) “水母漂” 等溺水自救動(dòng)作，借助晾衣桿模擬 “隔岸拉人” 的互救場(chǎng)景，還引導(dǎo)孩子們圍繞 “不私自下水、不盲目施救” 編創(chuàng)順口溜，讓安全知識(shí)在歡笑與互動(dòng)中深植心間。

大學(xué)生志愿者韋嘉利是一名大二學(xué)生，她說(shuō)：“這次利用暑假回到村里參與孩子們的課后輔導(dǎo)。我覺(jué)得不僅能為鄉(xiāng)村教育出一份力，自身也提升了責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)意識(shí)，還鍛煉了溝通和表達(dá)能力。這段經(jīng)歷既溫暖又有力量，能為鄉(xiāng)村孩子帶去陪伴與支持，也能讓我在實(shí)踐中成長(zhǎng)，非常有意義。”

據(jù)悉，該活動(dòng)以新時(shí)代文明實(shí)踐中心為陣地，整合非遺傳承人、村委會(huì)等多方力量，旨在打造安全、充實(shí)的暑期成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)，油麻村新時(shí)代文明實(shí)踐站還創(chuàng)新推出“接單式”志愿服務(wù)機(jī)制，家長(zhǎng)或孩子可通過(guò)預(yù)約享受農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)導(dǎo)讀、作業(yè)輔導(dǎo)等個(gè)性化服務(wù)。村委二樓開(kāi)放為學(xué)習(xí)空間，并招募本村大學(xué)生志愿者提供陪伴和課業(yè)輔導(dǎo)。后續(xù)還將根據(jù)需求動(dòng)態(tài)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，涵蓋手工創(chuàng)作、紅色教育等，確�！皫�娃與學(xué)習(xí)兩不誤”。

油麻鎮(zhèn)油麻村黨支部書(shū)記玉曉文介紹，暑期重點(diǎn)開(kāi)展三項(xiàng)服務(wù)，組織“有理采茶戲”非遺傳承活動(dòng)，創(chuàng)新防溺水教育形式，推出“接單式”課后輔導(dǎo)。通過(guò)文化浸潤(rùn)、安全守護(hù)和課業(yè)輔導(dǎo)相結(jié)合，確保孩子們度過(guò)安全充實(shí)的假期，讓家長(zhǎng)放心工作。

下一步，桂平市新時(shí)代文明實(shí)踐中心將在全市推廣該模式，通過(guò)“陣地利用+資源整合+個(gè)性服務(wù)”，切實(shí)將文明實(shí)踐轉(zhuǎn)化為惠民實(shí)效，助力未成年人全面發(fā)展。