廣西新聞網(wǎng)記者 甘寧

在當(dāng)前就業(yè)形勢不容樂觀的背景下，一種觀念悄悄在鄉(xiāng)村蔓延——大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)，讓孩子升學(xué)不如去打工。這種新“讀書無用論”的蔓延勢頭讓眾多有識之士感到擔(dān)憂。在自治區(qū)政協(xié)十屆三次會議上，多名政協(xié)委員或單獨、或集體向大會提交提案，呼吁農(nóng)村教育轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變結(jié)構(gòu)。

根源：教育收益難以滿足期望值

“農(nóng)村傳統(tǒng)的教育觀念根深蒂固，農(nóng)民送孩子上學(xué)，就是要求得到現(xiàn)實的利益。”民盟廣西區(qū)委在一份集體提案中，深刻剖析了新“讀書無用論”產(chǎn)生的原因：如今高等教育日趨大眾化，在面臨就業(yè)難的情況下，社會已經(jīng)無法滿足農(nóng)村家庭對教育回報的期望值。

而廣西毗鄰珠三角，那里對勞動力的需求有很大市場，這也在無形中造成了“升學(xué)不如打工”的誘惑，導(dǎo)致一些農(nóng)村青少年接受完義務(wù)教育就不再繼續(xù)求學(xué)。

在這份名為《關(guān)于優(yōu)化廣西農(nóng)村中小學(xué)教育階段教育結(jié)構(gòu)的提案》中，民盟廣西區(qū)委列舉了一串從廣西教育年鑒、統(tǒng)計年鑒中找到的數(shù)據(jù)：2006~2008年，我區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)率分別為69.79%、67.92%、69.58%，這意味著每年有三成以上學(xué)生沒有繼續(xù)讀書。這還是全區(qū)平均水平，未能升學(xué)的基本上是農(nóng)村學(xué)生，因此農(nóng)村的升學(xué)率必然比以上數(shù)據(jù)低得多。

提案舉例說，武宣、容縣、大新等縣2006年初中畢業(yè)升學(xué)率均低于30%，最低的武宣縣僅為22.24%，即使近3年大幅度提高也難以超過50%。而這也只是全縣平均數(shù)，農(nóng)村初中畢業(yè)生的升學(xué)率估計要低得多，邊遠(yuǎn)地區(qū)或山區(qū)的升學(xué)率就更低。

調(diào)查：部分農(nóng)家子弟認(rèn)為“讀書有風(fēng)險”

記者采訪了幾名農(nóng)家子弟，部分人認(rèn)為“讀書無用”觀念在農(nóng)村確實有一定市場。武鳴雙橋鄉(xiāng)的小陸就以自己為例，說：“我2002年考上區(qū)內(nèi)一所大學(xué)，是家族第一個大學(xué)生，全家都很自豪。但2006年畢業(yè)時遭遇就業(yè)難，只謀到了一份月薪1500元左右的網(wǎng)管工作。雖然現(xiàn)在漲到2000多元，但我的幾個本家兄弟初中畢業(yè)就出去打工，薪水也差不多這個數(shù)。”小陸說，以前親戚都叫弟妹向他學(xué)習(xí)，而如今小輩們都對學(xué)習(xí)成績無所謂，“反正讀完初中就能去掙錢”，他這個秀才倒成了反面教材。

在記者走訪過的都安高中，集中了許多家庭較為貧困的農(nóng)家子弟，他們幾乎都奔著“211”重點大學(xué)來填報志愿。“今年上不了就復(fù)讀，我不愿報二本。”一名高三學(xué)生認(rèn)為，像她這樣沒背景的農(nóng)家孩子，只有讀重點大學(xué)才能改變她的人生，如果選一般的學(xué)校，很難找高薪工作，“學(xué)費的本錢都還不起”。

“上大學(xué)就要當(dāng)干部，當(dāng)白領(lǐng)。我們村的觀念就是這樣的。”小陸說，問題是現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)有不少收入一般的，甚至有極低收入的。很多家庭就覺得教育投資風(fēng)險比較大，不如早點去打工實在。小陸所在村有個家庭，為了“跳農(nóng)門”，家長花了很多錢送孩子去讀大專，畢業(yè)后找了一份技術(shù)員工作，雖然薪水不高，但戶口總算留在市里了。沒想到，幾年后村里有老板來承包，分紅按戶口算，他就沒有份了，“現(xiàn)在他在市里買不起房，鄉(xiāng)下的兄弟卻都蓋了新樓，這種例子還是很影響農(nóng)村的觀念的”。