漢語(yǔ)教師成為亮點(diǎn)

　　廣西師范學(xué)院作為一個(gè)師范類(lèi)的院校，教師教育無(wú)疑是廣西師院的一大優(yōu)勢(shì)。在積極培養(yǎng)留學(xué)生的同時(shí)，廣西師院更是致力于培養(yǎng)東南亞國(guó)家的漢語(yǔ)師資和教學(xué)管理人才方面，漢語(yǔ)教師如今已經(jīng)成為廣西師范學(xué)院對(duì)東南亞國(guó)家教育交流的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　國(guó)際文化與教育學(xué)院院長(zhǎng)黃斗提到，漢語(yǔ)教師如今已經(jīng)成為廣西師院對(duì)東南亞國(guó)家教育交流的一個(gè)亮點(diǎn)，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，取得了越南、泰國(guó)等國(guó)家高等院校的認(rèn)同和高度評(píng)價(jià)。面對(duì)東南亞國(guó)家，廣西師院堅(jiān)持以教師教育的特色為指導(dǎo)，主要尋求與同類(lèi)型的院校建立合作關(guān)系，圍繞教師教育、教學(xué)改革展開(kāi)交流。

　　多年來(lái)，廣西師院為東南亞國(guó)家培養(yǎng)了許多漢語(yǔ)教師，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在廣西師院進(jìn)修學(xué)習(xí)，接受全日制本科和研究生教育的東盟留學(xué)生，大部分回國(guó)后都成為該國(guó)大專(zhuān)院校漢語(yǔ)教學(xué)與科研的骨干力量。不僅如此，廣西師院每年也委派教師到東南亞各國(guó)的合作院校進(jìn)行漢語(yǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)，促進(jìn)當(dāng)?shù)貪h語(yǔ)教育特別是漢語(yǔ)規(guī)范化教學(xué)，同時(shí)還要協(xié)助對(duì)方構(gòu)建當(dāng)?shù)氐臐h語(yǔ)教學(xué)體系。

　　為此，黃斗認(rèn)為，我們所委派的老師不僅僅承擔(dān)著國(guó)際推廣的作用，還要承擔(dān)起在東南亞各國(guó)構(gòu)建漢語(yǔ)體系，培養(yǎng)當(dāng)?shù)貪h語(yǔ)教師，并為其提供各種平臺(tái)進(jìn)行深造的重要職責(zé)。

　　開(kāi)展東南亞研究課題

　　廣西師院國(guó)際文化與教育學(xué)院自2008年正式成立后，一直積極致力于東南亞各種課題研究。

　　黃斗表示，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，他們成立了“東南亞文化語(yǔ)言研究中心”，將圍繞東南亞文化、語(yǔ)言開(kāi)展國(guó)外課題的研究。相對(duì)而言，國(guó)際文化與教育學(xué)院由于其特殊性，較容易得到第一手國(guó)外資料進(jìn)行研究，他們也正在洽談中越、中泰的研究課題進(jìn)行合作。

　　如今，廣西師范學(xué)院已經(jīng)成為培育國(guó)際型人才的一股重要力量，積極地運(yùn)用我國(guó)的外交、教育政策，努力開(kāi)發(fā)、培育東盟國(guó)家留學(xué)生市場(chǎng)，拓展國(guó)際交流與合作，留學(xué)生層次已由過(guò)去的漢語(yǔ)進(jìn)修、短期培訓(xùn)發(fā)展到現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)本科生、碩士研究生教育。許多在這里進(jìn)修的留學(xué)生，回國(guó)后都成為該國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)骨干力量，旅游業(yè)、工商業(yè)的管理人才等，為中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。