廣西新聞網(wǎng)見習(xí)記者 梁如雪

　　中國-東盟自貿(mào)區(qū)建成以來，如何培養(yǎng)新型的國際人才，拓展國際教育交流與合作成為眾多人才教育培養(yǎng)機構(gòu)不斷思考的問題。對此，廣西師范學(xué)院提出了一項新的“三有”國際青年人才培養(yǎng)計劃，計劃通過中國和東盟這個平臺，促進中外學(xué)生的互動和相互了解，用幾年的時間，培養(yǎng)出具有國際視野的中國、越南、泰國、印尼青年人才。

　　致力于培養(yǎng)“三有”國際人才

　　早在1993年，廣西師院就與東南亞國家多所大學(xué)開展了教育合作與交流。在接納東盟國家留學(xué)生進行常規(guī)人才交流和培養(yǎng)的同時，廣西師院一直在積極探索如何更好地培養(yǎng)“國際化人才”這個問題。廣西師院國際文化與教育學(xué)院近年提出了一項新的“三有”國際青年人才培養(yǎng)計劃。這個“三有”，簡單地說就是對中國文化有所了解、對中國語言有所掌握、對中國青年富有友情。這項計劃由泰國、越南、印尼等國家的院校組織并委托廣西師院培養(yǎng)，希望通過三年的培訓(xùn)，增進東南亞國家青年學(xué)生的漢語學(xué)習(xí)和對中國文化的了解，吸引東南亞國家的教育管理人員前來學(xué)習(xí)。

　　為了配合計劃實施，廣西師院舉全院之力在校內(nèi)營造氛圍，讓前來學(xué)習(xí)的東盟國家學(xué)子與本校學(xué)生結(jié)對子，相互學(xué)習(xí)和幫助，并開展多種文藝活動、開設(shè)各國的文化中心如泰國文化中心等，讓大家充分交流、產(chǎn)生互信。

　　這項計劃同時也針對廣西師院送往東南亞各國的留學(xué)生實施，讓派出去的學(xué)子成為對目的國人民有友情、對目的國文化有了解、對目的國語言有掌握的國際人才。這些面向東南亞的國際型、應(yīng)用型、兩頭通（精通國內(nèi)國外）的新型“三有人才”，對增進廣西－東盟關(guān)系、發(fā)展廣西－東盟合作關(guān)系將起到很好的推動作用。