廣西新聞網(wǎng)貴港12月22日訊（記者　覃鴻圖）19日，2015桂聲時評研討會暨網(wǎng)絡(luò)大V貴港行活動在貴港圓滿結(jié)束。會議期間，來自全國的網(wǎng)絡(luò)大V、專業(yè)評論員、學(xué)者、編輯60多人齊聚貴港，圍繞“在媒體融合的新形勢下網(wǎng)絡(luò)新聞評論的發(fā)展之路”議題，共同探討網(wǎng)絡(luò)評論發(fā)展之道。

　　謝乃鎮(zhèn)是廣西本地的高產(chǎn)作者之一，他緊扣廣西當(dāng)?shù)匦侣勈录�發(fā)表時評，曾有一篇評論對某銀行的行為進(jìn)行批評，文章孔武有力，轉(zhuǎn)載量也頗大。謝乃鎮(zhèn)也是《桂聲》2015“年度優(yōu)秀作者”獎項的獲得者。以下是他的發(fā)言：

　　首先感謝廣西新聞網(wǎng)給予我們網(wǎng)評員這么一個寫作經(jīng)驗交流的平臺，讓全國各地著名的網(wǎng)絡(luò)新聞評論名人匯集廣西，來到貴港參觀、考察和傳經(jīng)送寶。面對大家，我覺得我還是一個初學(xué)者、學(xué)習(xí)者，因此，更感謝廣西新聞網(wǎng)給予我這樣一個向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　傳統(tǒng)媒體有報紙、電視、廣播，隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)運用而生，近年來，智能手機(jī)的普及，通過手機(jī)傳播信息普遍成了民眾的喜好，眾多“低頭族”就是一個很好的例證。在媒體融合的新形勢下，網(wǎng)絡(luò)新聞評論應(yīng)如何發(fā)展？我覺得，應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)新聞評論的功能和宣傳上加以思考。但很遺憾，面對《在媒體融合的新形勢下網(wǎng)絡(luò)新聞評論的發(fā)展之路 》這么一個高大上的話題，自知水平不夠，駕馭不了，特別是今天面對眾多網(wǎng)絡(luò)時評的專家、學(xué)者，可以說，連拋出一塊磚都難。但既是研討會、座談會，那我就說說個人對于網(wǎng)絡(luò)新聞評論的看法。

　　第一、網(wǎng)絡(luò)評論盡可能地代表民意。每一篇評論文章，應(yīng)該盡可能地充分反映來自社會某個方面的愿望、意見、要求和呼聲。理論方面我說不上什么，就舉個例子說說，今年初的全國“兩會”召開之前，全國政協(xié)委員、武漢大學(xué)病毒研究所所長楊占秋通過對湖北、湖南等多個省市的多所學(xué)校教學(xué)實際進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)整個高三年級就是復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備高考，并不學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。因此，他就在全國政協(xié)會上提出高中學(xué)制設(shè)置應(yīng)由現(xiàn)在的三年制教學(xué)模式改為兩年制。其實，整個高三階段都是在復(fù)習(xí)，這已經(jīng)是公開的秘密，不是楊教授第一個發(fā)現(xiàn)。但如果真的高中三年改成兩年的話，我們都知道，上有政策，下有對策。學(xué)校還是會抽出一定的時間為學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)備考的。

　　對于這個話題，該如何評論才能普遍地代表民意？我們都知道，對于學(xué)生家長來說，自己的孩子高考中考個高分，甚至考上北大清華是最大的愿望。但我們也知道，900多萬高考生，不可能全都能上重點學(xué)校。在這種情況下，家長作為個體，希望學(xué)校多補(bǔ)課、多花時間對自己的小孩進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，以期考個高分，這種動機(jī)并不代表全體社會的民意；每所學(xué)校以家長希望自己小孩能學(xué)到知識、考個好學(xué)校為理由對學(xué)生進(jìn)行長期地高壓復(fù)習(xí)也不是順應(yīng)民意，而是打著這種旗號提高學(xué)校的升學(xué)率。

　　那這個話題的民意在哪里？就在素質(zhì)教育，在于把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的人。因此，當(dāng)時我寫了一篇《高中改學(xué)制不如轉(zhuǎn)移高考動力點》，意思就是呼吁和希望各省市自治區(qū)，不再用升學(xué)率來衡量地方政府教育行政部門和學(xué)校的政績，不再給老師和學(xué)生施加應(yīng)考壓力。讓各學(xué)校以“強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、提高本領(lǐng)”作為教育教學(xué)的目標(biāo)。

　　高三學(xué)生、老師和學(xué)校拼命地復(fù)習(xí)應(yīng)付高考，有人認(rèn)為那是高考制度有問題，取消了高考制度就不會有這樣的問題出現(xiàn)。問題不在高考制度，而在于形式，如果能讓各校不再集體組織高三學(xué)生參加高考，而由學(xué)生個人以社會個體的身份報考，那就可以淡化學(xué)校、地方行政部門把高考當(dāng)作政績體現(xiàn)去拼命追求。如當(dāng)前的高等教育自學(xué)考試制度，應(yīng)考者的背后沒有任何機(jī)構(gòu)或集體去推動，只是應(yīng)考者本身為提高學(xué)識或?qū)W歷而主動參加的考試。

　　第二、評論盡可能地多些正能量。網(wǎng)絡(luò)評論更能發(fā)揮輿論監(jiān)督和引導(dǎo)作用，網(wǎng)絡(luò)評論有責(zé)任引導(dǎo)網(wǎng)民理性認(rèn)識新聞事件，正確參與討論社會熱點話題。但是由于評論比新聞具有更強(qiáng)的主觀性，所以，一些正能量不足的評論就有更強(qiáng)的煽動性和破壞性。因此，作為網(wǎng)絡(luò)時評員，更應(yīng)該在評論中多一些正能量。如今年初寶雞市陳倉區(qū)對于辦公桌上擺放零食也挨通報這一事件引起了網(wǎng)民的熱議�？纯淳W(wǎng)友的評論，很多都是負(fù)面的，乍一看，我也覺得有些不妥和過分。在過去，那屬于正常的，甚至領(lǐng)導(dǎo)還主動買來零食“慰問”加班的干部，桌面上經(jīng)常放食品，餓了可以填填肚子。但從黨紀(jì)嚴(yán)于國法方面來考慮，這就實屬不應(yīng)該了。所謂“站有站相、坐有坐相”嘛，辦公桌所放的東西，就應(yīng)該是與辦公有關(guān)的物品。因此，我寫了一篇《辦公桌上放零食被通報屬矯枉過正？》目的在引導(dǎo)網(wǎng)民正確看待這件事，體現(xiàn)正能量。

　　第三、評論還應(yīng)多些有建設(shè)性的意見和建議。比如去年中央就開始了公車制度改革，當(dāng)時我寫了一篇《公車改革要城鄉(xiāng)有別》(那時還沒看到網(wǎng)評組織，之前寫的評論都是發(fā)到論壇，自娛自樂)，后來第一次發(fā)給了桂聲，文中提了一些意見和建議。今年是各省市區(qū)的公車改革年，廣西在最后的兩個月終于公布了改革方案。因為中央公車補(bǔ)貼總體方案都是按級別來實施，所以廣西對車補(bǔ)的分配“論級排位”也是按中央要求去做。因此，我再寫了一篇《接地氣的廣西公車改革重在落實》，建議一要防止某些領(lǐng)導(dǎo)長期占用保留下來的執(zhí)法執(zhí)勤用車、調(diào)研和應(yīng)急用車；二要部門和各地把不超過補(bǔ)貼總額10%的公務(wù)交通補(bǔ)貼統(tǒng)籌起來，補(bǔ)給經(jīng)常需要公務(wù)出行(或公務(wù)出行更多)的同志，盡量補(bǔ)貼得公平公正；三是建議紀(jì)委敢于監(jiān)督、經(jīng)常督查，防止一些部門改革后的公車使用“換湯不換藥”，某些領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)將公車拿來“私用”。

　　第四、發(fā)展多領(lǐng)域的網(wǎng)評員。去年的12月，就“三名儲戶在銀行分別存入數(shù)百萬到上億元，在取錢時卻意外發(fā)現(xiàn)資金全部轉(zhuǎn)走”這一新聞事件，我寫了一篇《億元存款離奇蒸發(fā)，銀行誠意有幾分？》，這種事情，網(wǎng)評員除了寫寫評論，別無他法，剩下的就是公安機(jī)關(guān)去查案了。上個月，我到北京參加了一個全國網(wǎng)絡(luò)名人培訓(xùn)班，碰到一個人自稱是在銀行工作過，我就此事與他探討一番。他說，這種事情，是什么情況，當(dāng)事銀行與儲戶都明白、都清楚，里面肯定是為了某些利益違規(guī)操作的，但當(dāng)事儲戶肯定是不告訴記者對自己不利的信息的。這種事情，等到公安機(jī)關(guān)破案之后，可能就是一年、兩年了，那時也沒有關(guān)注了。后來我與他交流探討了，銀行內(nèi)部人員應(yīng)該也要發(fā)展一些網(wǎng)評員，比如像這種事情，內(nèi)部人員比外面的人更清楚事情的內(nèi)幕，評論起來更有說服力。

　　有一段時間，有關(guān)城管的事件頻繁發(fā)生，我也試圖與城管的一些朋友探討一些問題，比如城管干部按法規(guī)是有權(quán)扣壓商販的物品的，但有些物品一旦扣壓了，等于就沒了，如水果類。但是，我覺得，再怎么了解他們的工作情況，寫起評論來也比不了城管干部自己寫的評論更有說服力。因此，我覺得，要提高網(wǎng)評的質(zhì)量和說服力，發(fā)展各行各業(yè)各領(lǐng)域的網(wǎng)評員最為關(guān)鍵。

　　以上粗淺的看法，請大家多多指教、包涵。