兒童文學(xué)作家饒雪莉邕城暢談家校溝通技巧：

左手是愛右手是責(zé)任

廣西新聞網(wǎng)-廣西日報記者 李湘萍

孩子上小學(xué)后，不少家長都有這樣的焦慮：孩子為什么不愛學(xué)習(xí)？老師對我的孩子會不會關(guān)心不夠？孩子為什么不能與同學(xué)愉快相處……近日，兒童文學(xué)作家饒雪莉應(yīng)接力出版社邀請，帶著新書《別讓孩子傷在小學(xué)》走進(jìn)南寧書城、漓江書院、廣西圖書館等場所，與家長、老師一起暢談家校溝通的智慧和技巧，聊聊該如何處理“孩子上小學(xué)的那些事”。

15年小學(xué)一線教師的經(jīng)歷，15年兒童文學(xué)寫作的功底，饒雪莉以一位家長的角度和視野，以及自己與學(xué)生、家長、教師同事在交往、交流、交心過程中積累的經(jīng)驗、心得，匯集寫作了《別讓孩子傷在小學(xué)》一書。書中“家長與老師如何運用新媒體溝通”“如何提高孩子專注力”“面對校園霸凌，防患勝于補救”“別做家長群里令人討厭的家長”等主題內(nèi)容，貼近校園生活、關(guān)注家長焦慮，案例鮮活生動、解決技巧實用，既從教育者的角度闡述了科學(xué)的教育理念，又從家長的視角引導(dǎo)更多家長和老師順利溝通，為孩子的全面發(fā)展和健康成長站在統(tǒng)一戰(zhàn)線。

很多時候，面對自己孩子的問題，家長們總會當(dāng)局者迷，急切希望得到來自外界的幫助與支持。在交流會上，有一位南寧市的家長對自己孩子過于“沉迷閱讀”而感到苦惱：“我們總怕他花在課外閱讀的時間太多，影響了別的科目學(xué)習(xí)，可他居然躲到被窩里打著手電筒看書。更苦惱的是，讀了那么多的書也不見作文寫得多好�！别堁├虬参窟@位家長道：“你應(yīng)該為孩子這么愛閱讀感到高興，有多少家長求孩子讀書都求不來呢�！蓖瑫r她還跟家長分析，我們不能從一開始就帶著功利的眼光看待孩子的閱讀。閱讀不僅僅是為了寫好作文，通過閱讀優(yōu)秀作品可以拓寬一個人的視野，提升一個人的內(nèi)涵，形成人生觀、價值觀。我們應(yīng)該充分尊重孩子的閱讀習(xí)慣，正確引導(dǎo)他的閱讀內(nèi)容，再多給孩子一點點時間，相信厚積而薄發(fā)，閱讀會回報孩子相應(yīng)的美好。

在饒雪莉看來，其實做父母的只要真正放下內(nèi)心的焦慮，試著輕松對待生活，對待孩子的教育，就會發(fā)現(xiàn)沒有那么多“煩惱”需要別人幫助。做父母首先要意識到這世上沒有“完美”的父母，所以不用要求自己的孩子“完美”，更不必奢求孩子的每個老師都是“完美”的，對自己、對孩子、對老師、對學(xué)校合理的期許是“夠好”就好。當(dāng)家長放下對“完美”的執(zhí)念，許多關(guān)于孩子、關(guān)于教育的問題都能迎刃而解。