桂林興校 1936年9月,廣西省府由南寧遷到桂林。同年10月,西大校本部及文法學(xué)院遷至桂林良豐西林(又稱雁山)公園,從此學(xué)校進(jìn)入桂林興盛時(shí)期。 樊道亮 攝
桂林興校 1936年9月,廣西省府由南寧遷到桂林。同年10月,西大校本部及文法學(xué)院遷至桂林良豐西林(又稱雁山)公園,從此學(xué)校進(jìn)入桂林興盛時(shí)期。 樊道亮 攝
大美有型 潤(rùn)物無(wú)聲
——廣西大學(xué)校園雕塑群落成向公眾開放
廣西新聞網(wǎng)-廣西日?qǐng)?bào)記者 奚振海
創(chuàng)辦于1928年的廣西大學(xué)迎來(lái)了建校90周年慶典。作為校慶獻(xiàn)禮的一項(xiàng)重要內(nèi)容,學(xué)校打造的雕塑園,12月7日揭幕,正式向師生、校友和社會(huì)公眾開放。雕塑園由君武園、大師園、時(shí)光軸等部分組成,主要包括馬君武、楊東莼等大師級(jí)校長(zhǎng)雕像,李達(dá)、李四光等著名科學(xué)家雕像及大事記雕塑。其中部分在建中。
今年教師節(jié)前夕,習(xí)近平總書記在給中央美術(shù)學(xué)院老教授回信中指出,“美術(shù)教育是美育的重要組成部分,對(duì)塑造美好心靈具有重要作用!弊鳛檎宫F(xiàn)廣西大學(xué)辦學(xué)歷程、傳遞人文內(nèi)涵、傳承西大精神的雕塑、雕刻作品,不僅增添了景觀,美化了校園,更是這所廣西第一學(xué)府的文脈象征、精神脊梁。
“學(xué)校是培養(yǎng)人的地方。而要培養(yǎng)一名合格的社會(huì)主義接班人,不光是傳授其知識(shí)、鍛煉其能力,更要教化其心靈,塑造其人格,引導(dǎo)青年懂得真善美,去尋求和判斷美的意義和價(jià)值,把個(gè)人的成長(zhǎng)同國(guó)家發(fā)展、國(guó)家命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。美育正是實(shí)現(xiàn)立德樹人這一根本任務(wù)的重要方法。”自治區(qū)政協(xié)副主席、廣西大學(xué)黨委書記劉正東說,一個(gè)人讀的書、欣賞的藝術(shù)構(gòu)成一種精神文化環(huán)境,會(huì)深深地影響其文化氣質(zhì)和文化品格,西大校園雕塑可以讓師生的思想、價(jià)值觀受到潛移默化的影響。
學(xué)校1978級(jí)校友蔣欽揮一直致力于廣西大學(xué)校園文化的整理工作,“最初是出于興趣,到后來(lái),就感覺到這是一份責(zé)任,是時(shí)代的囑托!彼f,廣西大學(xué)雕塑群的人物形象,也借鑒、參考其整理出版的《廣西大學(xué)史話(1928-1949)》《歷史名人在西大》等書籍,盡力征求親友和親歷者的意見。他認(rèn)為,西大歷史名人薈萃、人文底蘊(yùn)豐厚,以雕塑這種藝術(shù)形式凝固這段歷史、文化和精神內(nèi)核,可以讓更多青年學(xué)生了解歷史,從中找到文化自信,傳承美好精神。
劉正東告訴記者,從專業(yè)知識(shí)和技能來(lái)說,美育、藝術(shù)教育、人文教育好像沒有直接物質(zhì)化的作用。很多青年學(xué)子為過高考、名校獨(dú)木橋,不得不放棄或顧不上美育,從而缺少美對(duì)心靈的教化和人格的培養(yǎng);赝麣v史,探究大學(xué)者、大思想家、大科學(xué)家、大藝術(shù)家的成長(zhǎng)過程,不難發(fā)現(xiàn)有成就者正是其從小所受的美育、美的熏陶,滋養(yǎng)了他們的精神、性格、胸襟和學(xué)養(yǎng)。蔡元培作為中國(guó)近代倡導(dǎo)美育第一人,曾言“美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育”,美育給人高遠(yuǎn)的精神追求,高尚的人格修養(yǎng),廣闊平和的胸襟,豐富的文藝史哲學(xué)養(yǎng),更賦予其深厚的人生感和歷史感。錢學(xué)森結(jié)合自己從小學(xué)習(xí)音樂美術(shù)攝影對(duì)自己成長(zhǎng)的體會(huì),提出“大成教育”的教育模式。
美介于有形與無(wú)形之間。美育工作要做到耳濡目染、潤(rùn)物無(wú)聲!拔幕甜B(yǎng)心靈,藝術(shù)熏陶道德。我們相信,這些雕塑作品,肯定能給青年學(xué)生精神的鼓舞、美的熏陶!敝袊(guó)美術(shù)學(xué)院焦愛龍教授告訴記者。為致敬經(jīng)典,廣西大學(xué)延請(qǐng)國(guó)內(nèi)多家美術(shù)學(xué)院雕塑系的一流名家,集中對(duì)一個(gè)學(xué)校的題材傾心創(chuàng)作,競(jìng)相比武,各顯風(fēng)采,打造出一批具有一流水準(zhǔn)的藝術(shù)精品,把廣西大學(xué)90年的校史文化、當(dāng)代精神和永恒價(jià)值存載起來(lái)。
廣西大學(xué)重視美育工作不止于此。借90周年校慶之際,學(xué)校挖掘、整理文化脈絡(luò),通過改建校史館、建科技館、校友館,出版圖書畫冊(cè)、舉辦書畫攝影展覽、拍攝專題片形象片,建設(shè)藝術(shù)中心和大學(xué)生活動(dòng)中心,增設(shè)美育教學(xué)模塊,增強(qiáng)美育教師隊(duì)伍,完善對(duì)老師和學(xué)生考核評(píng)價(jià)體系,邀請(qǐng)高雅藝術(shù)演出進(jìn)校園,邀請(qǐng)文化藝術(shù)界名師作報(bào)告等方式,全方位開展美的教育,使德智體美勞全面發(fā)展的要求得到落實(shí)。
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