廣西新聞網(wǎng)-廣西日報記者 王春楠 蔣予昕

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。

2015年以來，我區(qū)通過公開招聘、特崗計劃、定向培養(yǎng)等方式，全區(qū)累計補充義務(wù)教育教師8.86萬人，其中補充小學(xué)全科教師和緊缺薄弱學(xué)科教師3.72萬名。各縣（市、區(qū)）義務(wù)教育教師缺額率均降至5%以下。但在農(nóng)村基層尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)，教師隊伍總量缺、層次低、結(jié)構(gòu)偏、引進(jìn)難、留不住等現(xiàn)象仍然存在。今年的自治區(qū)兩會上，政協(xié)委員們紛紛建言支招，努力實現(xiàn)廣西鄉(xiāng)村教師“招得到、留得住、教得好”。

針對鄉(xiāng)村教師工資待遇低、引人留人難等突出問題，柳州市于2019年9月出臺相關(guān)文件，內(nèi)容涵蓋鄉(xiāng)村教師福利待遇、住房保障、自主招聘、教師獎補等10條措施。來自柳州的自治區(qū)政協(xié)委員龔海祥介紹，政策實施一年來，市縣兩級財政投入7829萬元，為1.35萬名鄉(xiāng)村教師發(fā)放了租房補貼、人才經(jīng)費和鄉(xiāng)村教師生活補助等，鄉(xiāng)村教師人均年增加待遇7656元。2020年招聘鄉(xiāng)村教師847名，同比增加72.15%；2020年底全市鄉(xiāng)村教師在崗總?cè)藬?shù)穩(wěn)定在14652人，同比增加8.98%，鄉(xiāng)村教師流失率從1.44%下降到1.01%，一定程度上破解了鄉(xiāng)村教師引人、留人難題。

龔海祥委員建議，為吸引更多優(yōu)秀人才投身鄉(xiāng)村教育，促進(jìn)鄉(xiāng)村教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)完善財政投入保障機制，全面提高鄉(xiāng)村教師待遇；實施住宿改善工程，全面提升鄉(xiāng)村教師生活條件；建立健全鄉(xiāng)村教師人才政策，建立分層次、分類別的鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。

“我們經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村中小學(xué)校教師不足的問題依然突出，多個學(xué)科沒有教師，有些學(xué)科甚至無法開課�！弊灾螀^(qū)政協(xié)委員、國家檢察官學(xué)院廣西分院副院長周銀強建議調(diào)整地方師范院校的招生政策，擴大農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)教師定向招生規(guī)模；允許臨近縣區(qū)招生指標(biāo)的調(diào)劑使用，科學(xué)確定定向師范生畢業(yè)后到農(nóng)村中小學(xué)任教的服務(wù)年限。

農(nóng)工民主黨廣西區(qū)委在提交的《關(guān)于加強廣西基層專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的建議》中提出，要創(chuàng)新人才引進(jìn)機制，暢通人才流動渠道。教育部門要擴大定向培養(yǎng)特崗教師、農(nóng)村小學(xué)全科教師、小學(xué)壯漢雙語教師規(guī)模，探索引入社會培訓(xùn)機構(gòu)，解決音樂、體育等部分專業(yè)老師緊缺問題；推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”改革試點，促進(jìn)縣域內(nèi)專業(yè)技術(shù)人才資源均衡。

“建議提高對我區(qū)邊境地區(qū)教師工資待遇�！弊灾螀^(qū)政協(xié)委員、百色市政協(xié)主席雷多榮調(diào)研發(fā)現(xiàn)，同是邊境地區(qū)云南省，同崗位級別教師工資待遇明顯高于廣西，其中多了改革性補貼和獎勵性補貼兩項地方出臺的地方性津貼。雷多榮委員表示，廣西是作為后發(fā)展地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展水平相對落后，建議國家增加對廣西轉(zhuǎn)移支付力度，支持廣西特別是邊境地區(qū)提高教師工資待遇。