新聞眼為慶祝中華人民共和國成立75周年，進一步激發(fā)基層學校師生們的愛國情懷，提升凝聚力和向心力，廣西云依托三級貫通優(yōu)勢，以愛國主義教育為主線，聯(lián)動市縣融媒體中心深度挖掘和傳播基層學校師生與國旗的不解之緣，推出《山村里的朝陽》系列短視頻報道，通過生動的故事和感人的瞬間，展示基層教師克服鄉(xiāng)村教育薄弱的困難，為了培育“祖國的花朵”而努力的感人故事；展示山村孩子們愛學習、愛祖國，為著理想勇敢前進的決心和愛國主義情懷。
本期廣西云-廣西日報聯(lián)動上林縣融媒體中心，走進上林縣白圩鎮(zhèn)智城小學愛境教學點，講述周桂蓮老師照亮鄉(xiāng)村孩子們求知之路的故事。

視頻攝制：上林縣融媒體中心記者 蘇誠 林美英

“起來！不愿做奴隸的人們……”在上林縣白圩鎮(zhèn)智城小學愛境教學點，在周桂蓮老師的教導之下，孩子們清澈的歌聲在清晨的空氣中回蕩，奏響了一周之始的莊嚴旋律。近日，記者實地探訪了這個教學點，見證了一位鄉(xiāng)村教師的堅守與奉獻。

上林縣白圩鎮(zhèn)智城小學愛境教學點的升旗儀式。周桂蓮 供圖

周桂蓮扎根愛境教學點長達17年，在她看來，升國旗儀式是對孩子們進行愛國主義教育的重要途徑。2024年秋季學期愛境教學點僅有2名一年級學生，即便如此，周老師依舊堅持每周舉行升國旗儀式，開展國旗下的講話，讓國歌響徹教學點上空，讓國家的莊嚴與神圣深深植根于學生們的心中。

教學點雖小，教室、辦公室、圖書室、食堂、保安室等一應俱全，為孩子們的校園生活提供了良好的環(huán)境。

周桂蓮給孩子們上課。林美英 攝

從最初的水泥黑板，到新型復合材料黑板，再到如今的交互智能平板顯示設備，周桂蓮的教室見證了鄉(xiāng)村教育的變遷與她的堅守。教育硬件的升級，不僅豐富了教學手段，更激發(fā)了孩子們的學習興趣，讓鄉(xiāng)村的孩子也能同步享受全國優(yōu)質(zhì)教育資源。課堂上，周桂蓮在多媒體設備上為孩子們播放天安門廣場升國旗儀式，在孩子們在心中種下愛國的種子，激勵他們?yōu)閲�家的未來而努力學習。

教學點設一年級和二年級，周桂蓮身兼多職，從語文到數(shù)學，從復式班到多學科循環(huán)教學，她不斷創(chuàng)新教學方法，探索“學生中心，同伴互助”的探究式課堂，形成獨特的教學風格，深受學生愛戴。在她的課堂上，孩子們的眼神總是充滿對知識的渴望，這種求知的目光，正是她堅守鄉(xiāng)村教育的動力源泉。

談及自己的教育生涯，周桂蓮目光堅定。2007年周桂蓮初到愛境教學點，面對簡陋的環(huán)境和渡船上下班的挑戰(zhàn)，她選擇住校，在村民的傾力幫助下，生活難題逐一解決，從住宿到水電，每一份援助都成為她堅守的動力。歲月流轉(zhuǎn)，教學條件逐步改善，從圍墻到監(jiān)控系統(tǒng)，從無到有的學生食堂，見證了教學點的逐步完善。

對于未來，周桂蓮眼神堅定，充滿力量地告訴記者：“只要這里需要我，我就會一直堅守下去�！彼�的堅守，是鄉(xiāng)村教育中最動人的篇章，詮釋了教育的真諦與價值，照亮了鄉(xiāng)村孩子們的求知之路。

統(tǒng)籌：林娟 陳思羽

執(zhí)行：譚曉林

包裝：左松靄

鳴謝：南寧市上林縣融媒體中心

山村里的朝陽①｜蔣雙華：點燃鄉(xiāng)村小學的愛國小火苗

山村里的朝陽②｜周桂蓮：照亮鄉(xiāng)村孩子們的求知之路