在桂西南，有一所家喻戶(hù)曉的百年老校——天等縣城關(guān)小學(xué)，該�，F(xiàn)有學(xué)生2500多名，教師125名，創(chuàng)建于1909年，教澤源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是一所市級(jí)十佳學(xué)校。近年來(lái)，該校緊緊圍繞黨中央提出了“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的重大任務(wù)，努力探索以“以文化引領(lǐng)人，關(guān)注教育生命”的學(xué)校管理新模式，將構(gòu)建和諧校園納入學(xué)校重要的工作日程，在和諧建設(shè)工作中取得了顯著的成效，先后榮獲“全國(guó)三八紅旗集體”、“廣西百所校園文化特色學(xué)校”、“廣西學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”等30多項(xiàng)榮譽(yù)，2009年6月被授予“廣西教育系統(tǒng)先進(jìn)集體（記二等功）”稱(chēng)號(hào)�，F(xiàn)任校長(zhǎng)黃平化曾獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“廣西特級(jí)教師”、“廣西未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他所倡導(dǎo)的“追求幸福的教育 享受教育的幸福”教育思想在局部區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響。

一、健全制度 規(guī)范準(zhǔn)則，構(gòu)建“具有法度”的精神家園。

針對(duì)當(dāng)前師德修養(yǎng)日益突出的問(wèn)題，該校采取了學(xué)、導(dǎo)、激的方法，首先要求每一位教職員工必須通讀規(guī)定的教育法規(guī)，在頭腦中確立“法度”意識(shí)。其次校長(zhǎng)充分準(zhǔn)備好每一周的思想工作例會(huì)內(nèi)容，結(jié)合校內(nèi)外的熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)鮮活的《德育資訊》，利用身邊的活教材來(lái)引導(dǎo)教師向善、向真、向美，讓教職工懂得加強(qiáng)師德師風(fēng)是社會(huì)發(fā)展的要求，同時(shí)也是個(gè)人發(fā)展的需要。為了將教師們“管活”，而不“管死”，學(xué)校在每一項(xiàng)制度出臺(tái)之前，都很注意引導(dǎo)教職工主動(dòng)參與“立法”工作 ，讓教師增強(qiáng)“學(xué)校是我的”意識(shí)。，讓每一位教師感受到，因?yàn)橹贫鹊拇嬖�，大家才有更多的安全感和幸福感，是制度�?chuàng)設(shè)了城小公平、正義的環(huán)境。教師為學(xué)生搭建立“不開(kāi)心通道”，學(xué)生可以跟老師隨意說(shuō)說(shuō)“悄悄話(huà)”，而老師還要承諾保密……校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“溫馨信箱”，經(jīng)過(guò)多年引領(lǐng)，城小成為一個(gè)充滿(mǎn)人道關(guān)懷，充滿(mǎn)正義和公平，紀(jì)律與個(gè)性平衡的精神家園。

二、注重細(xì)節(jié) 強(qiáng)化管理，筑牢保障生命的安全防線(xiàn)

針對(duì)學(xué)校規(guī)模較大、寄宿生較多的實(shí)際，城小全體師生努力營(yíng)造健康、安全的校園環(huán)境，每個(gè)學(xué)期都根據(jù)季節(jié)變化確定安全工作重點(diǎn)內(nèi)容，定期開(kāi)展安全演練，每個(gè)星期一班主任都把發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題書(shū)面提請(qǐng)校長(zhǎng)室，精心準(zhǔn)備安全教育課的內(nèi)容；每天晚上值周領(lǐng)導(dǎo)都深入每一間宿舍了解學(xué)生的就寢安全質(zhì)量；對(duì)學(xué)生伙食安全堅(jiān)決實(shí)行“三不”，即無(wú)證的食品不得進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)；霉變的食品不得領(lǐng)出倉(cāng)庫(kù)；懷疑的食品不得端上飯桌�，F(xiàn)在，“禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”“安全教育”已經(jīng)成為該校學(xué)生開(kāi)學(xué)后的三門(mén)“必修課”。 由于措施到位、管理科學(xué)，十年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，多次被評(píng)為安全文明校園，2008年6月，崇左市創(chuàng)建平安平安校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在城小隆重舉行。