新華社拉薩7月30日電題：雪山深處“別樣”理發(fā)師

　　新華社記者 陳尚才

　　院子里陽光和煦，院外白雪皚皚，旦增索朗搬出方凳，拿出電推剪、平剪和梳子。他身穿羽絨服，腳蹬大頭皮鞋，膀搭一條藍(lán)色毛巾，搖身一變，就從鄉(xiāng)長變成了地道的“理發(fā)師”。

　　“來理發(fā)!來理發(fā)！”聽到吆喝，鄉(xiāng)里亟待理發(fā)的人，一個個來到旦增索朗家里。只見他不慌不忙，調(diào)試好工具等，笑嘻嘻地問：“誰先來？”

　　因為地處喜馬拉雅深山，交通不便，人口稀少，西藏阿里地區(qū)札達縣楚魯松杰鄉(xiāng)境內(nèi)無人開設(shè)理發(fā)店。干部群眾在深山放牧巡邊，理發(fā)成了難辦之事。

　　穿了白大褂的次仁頓珠，搶先一步坐在小凳上。旦增索朗欠下身子，用左手輕撫后頸，右手浸濕毛巾擦拭頭發(fā)，熟練地用平剪將頭發(fā)打薄，再拿起電推剪將兩鬢打短。

　　旦增索朗說：“頭發(fā)理短，人就精神了！”

　　旦增索朗理發(fā)只有兩種發(fā)型——整體短發(fā)和兩鬢短發(fā)�！袄戆l(fā)免費，洗發(fā)自理，頭套布自帶�！边@是他的理發(fā)告示，鄉(xiāng)里人人知曉。有人用塑料袋套頭，有人用舊襯衫裹脖，有人借白大褂代替，還有人干脆光著膀子。

　　理發(fā)這門手藝活，是旦增索朗自學(xué)來的。讀書時，他就在老家村莊里和鄉(xiāng)親們相互幫忙剪頭發(fā)：將兩鬢頭發(fā)理短，頭頂毛發(fā)剪薄，總體收拾齊整。參加工作后，凡到理發(fā)店剪發(fā)，旦增索朗就會多留個心眼，看理發(fā)師怎么剪發(fā)如何造型，他對理發(fā)這門手藝愈有心得。

　　山里的群眾沒有發(fā)型的概念，平常都是男人們相互剪一剪，婦女們編辮子留長發(fā)。鄉(xiāng)長會理發(fā)這事讓楚松村的群眾驚嘆，男人們慕名前來，請鄉(xiāng)長理發(fā)。慢慢地，旦增索朗就成了鄉(xiāng)里干部群眾的“理發(fā)師”。

　　在楚松村楚魯組，48歲的次仁貢桑是深山里的另一位“理發(fā)師”。他告訴記者，第一次給村民剪發(fā)自己心里也沒底，就想反正能剪短就行。慢慢地，剪的次數(shù)多了，他也就學(xué)會了頭發(fā)造型�！盁o藝人膽大”的他，理發(fā)手藝是經(jīng)年累月練出來的。

　　“這里大雪封山半年，以前大伙都不理發(fā)，相互看著也習(xí)慣。這些年，人人都愛干凈，再像牦牛一樣留著長發(fā)，會被人取笑的�！贝迕裢忻赖┰稣f，“我們村就屬次仁貢桑頭發(fā)剪得好！”

　　小學(xué)校長多布杰也是一位自學(xué)成才的“發(fā)型師”。他的固定“顧客”是小學(xué)里的10個學(xué)生。鍋蓋頭、心形頭、蘋果頭、齊耳短發(fā)、閃電流線頭……各種或土或洋的發(fā)型，都能在多布杰的手底下變出來。

　　精湛的理發(fā)手藝是惡劣的環(huán)境逼出來的。

　　2015年7月，24歲的多布杰分配到楚魯松杰鄉(xiāng)蘋果小學(xué)任教。到校不久，他就發(fā)現(xiàn)沒人給孩子們理發(fā)。思來想去，他決定自己網(wǎng)購工具，跟著手機App教程自學(xué)理發(fā)。

　　眼里過千遍，不如手上過一遍。鄉(xiāng)干部洛桑自告奮勇成為多布杰的第一個“顧客”。多布杰一邊看視頻一邊學(xué)著剪，剪著剪著就把洛桑的發(fā)型剪亂了。就這樣，一次次失敗過后，多布杰逐漸掌握了理發(fā)的技藝。

　　“老師，給我剪一個酷酷的貓臉發(fā)型�！�8歲的拉巴次仁坐在凳子上，滿臉期待地說。小女孩旦增曲珍接過話說：“我們抓只貓放你頭上，讓貓啃一啃就成貓臉頭了!” 旁邊的孩子們笑得前俯后仰。

　　多布杰將剃頭刀在帆布條上來回蹭了幾下，從發(fā)際一刀下去，直剃到拉巴次仁后腦勺下的凹陷處，如同在地球上開采了一條寬敞的道路，將其分隔成左右兩個半球，后來逐漸縮小包圍圈，理成了一個“蘋果頭”。

　　半年前，學(xué)校分配來了旦增色珍和桑吉兩位女老師，也給多布杰的理發(fā)工作減輕了負(fù)擔(dān)。如今，兩位女老師每天負(fù)責(zé)給女孩子編辮子、打理頭發(fā)，多布杰再也不用給女生剪短發(fā)了。

　　艱苦奮斗，自力更生。雖然地處深山、艱苦異常，但深山里的干部群眾始終干凈清爽�！耙粋�人，頭發(fā)臟亂就顯得沒精神；一個鄉(xiāng)，人人干凈清爽就顯得朝氣蓬勃�！钡┰鏊骼收f。