第三節(jié) 提高教育質量

　　全面實施素質教育，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，堅持德育為先、能力為重，改革教學內容、方法和評價制度，促進學生德智體美全面發(fā)展。建立以提高教育質量為導向的管理機制和工作制度，加強教育質量評估和監(jiān)管。克服“應試教育”傾向，減輕中小學課業(yè)負擔。實行工學結合、校企合作、頂崗學習的職業(yè)教育培養(yǎng)模式，提高學生就業(yè)技能和本領。加強師德師風建設，提高校長和教師專業(yè)化水平，鼓勵優(yōu)秀人才終身從教。加快實施學前教育推進、義務教育鞏固提高、中小學教師素質提升、普通高中加快發(fā)展、職業(yè)教育基礎能力強化、高等教育振興、民族教育特色建設、家庭經濟困難學生資助、教育信息化建設、教育國際交流合作區(qū)域特色建設等十項教育發(fā)展重點工程，全面提升教育質量水平。

　　第四節(jié) 深化教育改革

　　深入實施推進素質教育、義務教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育辦學模式、終身教育體制機制建設、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、現(xiàn)代大學制度、辦學體制、教育保障機制、考試招生制度、教育綜合統(tǒng)籌等十項教育體制改革試點。創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、教育管理體制、辦學體制，改革教學內容、教學方法、質量評價體系和考試招生制度。加大教育經費投入，健全以政府投入為主、多渠道籌措教育經費體制。鼓勵引導社會力量興辦教育，落實民辦學校與公辦學校平等的法律地位，規(guī)范辦學秩序，促進民辦教育健康發(fā)展。擴大教育開放，加強以東盟國家為重點的國際教育交流與合作，大力發(fā)展留學生教育，多方式引進優(yōu)質教育資源。